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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-06-30
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第四章 对称分量法（第9周，4.27） 单元测试

1、 问题:设在变压器的某一侧发生短路故障，如果变压器中有零序电流流过，则发生短路一侧变压器的接线方式必须是
选项：
A:YN形
B:Y形
C:D形
D:开口三角形
答案: 【YN形】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-08-27到2022-02-28
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第一章 绪论 第二节 儿童年龄分期及各期保健内容

1、 问题:下列关于儿童年龄分期，说法错误的是
选项：
A:自出生到1个月之前为新生儿期
B:自出生到1周岁之前为婴儿期
C:自3周岁至6～7岁入小学前为学龄前期
D:自一周岁到三周岁为幼儿期
答案: 【自出生到1个月之前为新生儿期】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-08到2020-06-22
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试课 试课测试

1、 问题:这门课几号正式开课
选项：
A:3月16日
B:4月1日
C:4月15日
D:5月1日
答案: 【4月15日】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-07-31
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【作业】第一周 第一次课后作业

1、 问题:P61 1.3（2,4,6,8）
评分规则: 【 功率吸收、提供判断
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本课程起止时间为:2016-09-01到2016-12-02
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【作业】第八章 凝固与结晶（一）：液体结构与凝固宏观规律 第八章 凝固与结晶（一）：液体结构与凝固宏观规律 —— 作业

1、 问题:为什么结晶过程中温度降低到熔点时，并不能发生结晶？为什么一定要有过冷，才能开始结晶？
评分规则: 【 熔点（凝固点）是液态与固态具有相同能量的温度，此时液态与固态处于动态平衡，不具有转化趋势的差异，液/固两相的量保持不变。
若要使液相向固相转变（凝固）的量大于固相向液相转变（熔化）的量，必须使液/固两相具有能量差。在低于熔点时，固相能量低于液态能量，体系为了保持低能状态，会自发凝固。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-09-07到2021-02-28
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第四章 合金钢 第四章测试

1、 问题:1. GCr9是
选项：
A:（A）碳素工具钢
B:（B）轴承钢
C:（C）高碳低合金工具钢
D:（D）合金渗碳钢
答案: 【（B）轴承钢】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-07-09到2021-12-24
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第一讲 序言 第一讲测验题

1、 问题:本讲中介绍了解决“关于自然数的问题”的四个步骤，以下哪一个不在其中：
选项：
A:问题一般化
B:问题特殊化
C:查阅资料
D:猜测规律
答案: 【查阅资料】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-28到2020-07-05
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第四章 牙周组织 单元测验

1、 问题: 正常情况下，龈沟的深度不超过
选项：
A:2mm
B: 3mm
C: 4mm
D: 5mm
答案: 【 3mm】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-10到2022-01-16
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【作业】Unit 1 Organization组织 Writing Exercises 1：Write a letter to Tom Jones,a sales manager, introduc

1、 问题:Write a letter to Tom Jones, a sales manager, introducing your company (Sweetheart Chocolate) according to the following information.1. 介绍公司名称和成立时间；2. 介绍公司目前的产品和主要销售地区；3. 希望能和对方公司合作，并留下联系方式。
评分规则: 【 内容: 1.优 7分 立意清晰，中心突出； 2. 良 5-6分 立意基本清晰，中心明确； 3.中 3-4分 立意有一定新意、涉及到一定层次；中心较为明确； 4. 差 1-2分 中心不清晰，立意平淡； 5. 0 分 所传达的信息或所写内容太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。
语言: 1. 优 7分 使用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，无或极少语法、拼写等错误； 2. 良 5-6分 使用较丰富的语法结构和词汇，有少量语法、拼写等错误； 语言基本正确，只有在使用较难结构或词汇才有个别错误； 3. 中 3-4分 语法结构和词汇能满足任务的要求；有一些语法及词汇错误，但不影响理解； 4. 差 1-2分 语法项目和词汇的使用极其单调；语言错误多，语言运用能力差； 5. 0 分 所传达的信息或所写内容太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。
结构: 1. 优 4分 有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰; 2. 良 3分 采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密； 3. 中 2分 采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰； 4. 差 1 分 未采用恰当的衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段； 5. 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-12到2020-05-14
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第一讲：应用文写作概述 第一讲单元测试

1、 问题:应用文按其表达方式是（ ）。
选项：
A:比喻
B:抒情
C:描写
D:记叙
答案: 【记叙】 点我阅读全文