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本课程起止时间为:2022-02-22到2022-06-12

【作业】03 学习科学：小学课程与教学的创新基础 第三章单元作业

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1、 问题:我们知道，课程与教学成效最终体现在学生的学习上，作为老师应该了解学生的学习变化。请根据本章中的学习定义，对下面的两句描述进行判断和分析：哪一种情况符合学习的定义，表明学习发生了呢？请发表你的观点。 （1）约翰不喜欢狗。不过这个周末，他需要去照顾朋友的一只可爱的可卡犬——巴蒂。 从那以后，他就开始喜欢狗了。（2）琼斯在化学考试前吃了一根能量棒，因此她能记住更多的学习内容。 为方便批改，请大家用以下形式回复： 我认为  （填序号即可）符合学习定义，理由如下：                                                                                                                
评分规则: 【 该题考察对学习定义的理解，序号回答正确5分，理由阐述正确5分，总计10分
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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-04-25

【作业】学习准备篇 谈谈你对信息化教学的理解

1、 问题:你认为21世纪的教师应该具备哪些信息素养能力？ 你认为教师为什么需要进行信息化教学能力修炼？目前，辅助你教学的信息化工具有哪些？你为什么想学这门课程？另外，请说明：你来自的省市地区，你所教的学科、学段（你的工作）；如果你是在校生，请说明你的省市地区，你的学校、专业。作业要用PDF格式上交。互评的时候按照评分标准打分，为了促进交流，建议评语字数不要少于30个字，且要言之有理。如果最后作业的评语是你所上交的作业打不开，可能是评阅方的问题，也可能是你的问题，要记得排除问题，方不影响后续的学习和作业的提交哦~
评分规则: 【 看文件后缀名，上传的是PDF文件。
上传的PDF文件可以正常打开，并且其中字体显示正常，得2分。如果打开后，有些文字不能正常显示，得1分，这表明原文件可能用了不常用的字库，需要提醒交作业的学员，这会影响后面作业的成绩。如果文件打不开或者报文件出错，可能是交作业的没有等格式转换完就关闭文件了，得0分。如果你每个作业都打不开，那你的安装软件可能出现问题，需要卸载重装，否则会影响你后面的作业成绩。
注意作业是否有写明来自的省市、学段（或者学校、专业）。这是为了提醒学员在做作业的时候要看作业要求来核查是否写完整了。
如果互评的时候，发现作业是抄袭的，请全部标准都给0分。不是抄袭的，按照评分标准给分，此处得1分。
对这个作业的写作质量打分。检查文句是否通顺，逻辑是否有理。慕课的互评作业打分为了减少因批阅人的见识不同而产生有争议的分数，你的评分标准要尽量客观呦。
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本课程起止时间为:2022-02-28到2022-06-30
本篇答案更新状态:已完结

马克思主义中国化 第一章 毛泽东思想及其历史地位 第一单元 测试题

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1、 问题:“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的主线是（   ）
选项：
A:中国化的马克思主义 
B:马克思主义中国化
C:毛泽东思想
D:中国特色社会主义理论体系
答案: 【马克思主义中国化】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

通过对储存物的保管保养，可以克服产品的生产与消费在时间上的差异，创造物资的（     ）

选项：
A:

时间效用

B:

增值效用

C:

空间效用

D:

附加效用

答案: 【

时间效用

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见面课：基础工程家居材料

1、问题:下面哪种材质被认为是制造水龙头的最佳材料（）。
选项：
A:不锈钢
B:铝合金
C:铜
D:塑料
答案: 【铜】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-11-01到2020-01-10

01 绪论（第一部分） 01 绪论——第一单元测验

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1、 问题:关于1556年关中大地震，以下说法错误的是
选项：
A:经推断，此次地震震级为8.3级左右
B:造成“官吏、军民压死八十三万有奇”的主要原因是此次地震发生在夜间23点到1点，且当地居民多住在黄土塬的窑洞内，因黄土崩塌造成巨大伤亡
C:此次地震造成高15层的小雁塔塔顶被震毁，余下13层
D:此次地震未引发严重的次生灾害
答案: 【此次地震未引发严重的次生灾害】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

遗传学科的奠基人是（）。

选项：
A:达尔文
B:孟德尔
C:约翰逊
D:摩尔根
答案: 【
孟德尔
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