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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-10
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【作业】第2章 心理的发展 心理的发展-单元作业

1、 问题:尝试从大脑神经发育角度阐述心理发展存在关键期的原因。
评分规则: 【 婴儿神经突触数量大大多于成人，在发展过程中，神经突触会逐渐被删减。
神经突触的删减遵循用进废退原则，即经常用到的认知功能相关的神经突触倾向于被保留、未被用到的认知功能的相关神经突触倾向于被删除。
以语言学习为例，支持某种语言学习的神经突触在删减完成前如果得到充分使用（经常受到这种语言的刺激），该语言的神经突触便可自然保留，该语言学习也会较为容易；反之，神经突触删减一旦完成，学习该语言便会困难许多。（也可以举其他的例子， 如课程中讲到的面孔识别关键期案例。回答包含上述三点内容的同类意思，均可得分。）
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-15到2021-07-31
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第1章绪论 第1章绪论单元测试

1、 问题:晶闸管电路控制方式主要是采取何种控制方式？
选项：
A:相控
B:斩控
C:自控
D:不控
答案: 【相控】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-26到2020-06-21
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1.绪论 第一章 单元测试

1、 问题:第一次工业革命的标志是什么？
选项：
A:特斯拉电机
B:瓦特蒸汽机
C:奥托内燃机
D:珍妮纺纱机
答案: 【瓦特蒸汽机】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-19到2020-06-18
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第二语言习得概论 第二语言习得概论单元测试题目

1、 问题:1. 一个中国孩子在上海出生，后移居到德国，他的母语是：
选项：
A:汉语
B:德语
C:上海话
D:汉语和德语
答案: 【汉语】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-30
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1.财务会计认知 财务会计认知单元测试

1、 问题:企业对已发生减值的固定资产计提减值准备，体现了（　）要求。
选项：
A:实质重于形式
B:重要性
C:谨慎性
D:可比性
答案: 【谨慎性】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2017-02-27到2017-06-04
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第1周——初识C语言从认识变量和常量开始 练兵区——单选题——不计入总分

1、 问题:下列选项中，合法的C语言标识符是
选项：
A:_a1
B:width
C:#abc123 
D:123abc
E:o*k
F:a?
G:a+b
H:%a
I:b!
答案: 【_a1;
width】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-01-20到2022-05-10

第四讲 医学科学学术规范 第四讲 单元测验

1、 问题:_____是医学选题的首要原则。
选项：
A:需求性原则
B:科学性原则
C:创新性原则
D:可行性原则
答案: 【需求性原则】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-10到2021-05-07
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认识机械

1、 问题:机构是由具有确定相对运动的（ ）组成。
选项：
A:机器
B:机构
C:构件
D:零件
答案: 【机构】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:创新设计的基本特性是（ ）。
选项：
A:创新性
B:新颖性
C:开拓性
D:先进性
答案: 【
新颖性
先进性
】 点我阅读全文