1、 问题:
以下关于音乐表演研究的必要性，哪些说法是正确的？
选项：
A:
音乐表演研究有助于深入理解音乐作品的表达和演绎。
B:
音乐表演研究可以提高音乐表演者的技术水平和艺术表现力。
C:
音乐表演研究对音乐创作没有任何影响。
D:
音乐表演研究能够促进音乐教育的发展。
E:
音乐表演研究仅限于专业音乐家的领域。
答案: 【
音乐表演研究有助于深入理解音乐作品的表达和演绎。
音乐表演研究可以提高音乐表演者的技术水平和艺术表现力。
音乐表演研究能够促进音乐教育的发展。
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本课程起止时间为:2017-01-09到2017-07-10
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1、 问题:在阅读本章教材领会相应理论的基础上，对课程的含义进行简单的论述，并梳理出学习你在本单元学习中的一些收获。
评分规则: 【 广义的课程：课程主要是指学习者有指导地获得的所有学习经验，实质上是学习者的一种学习生命存在及其优化活动。这是广义上的课程含义。课程的特征：其一，学习性。 其二，过程性。 其三，选择性。 其四，目的性。 其五，计划性。 其六，结果性。
狭义的课程：小学课程的含义则是狭义上的课程含义，专指小学中的课程。小学课程主要是指小学生在小学教师指导下获得的所有学习经验，实质上是小学生的一种学习生命存在及其优化活动。
写出自己学习本单元的一些收获，感悟，言之有理即可。
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