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本课程起止时间为:2020-03-16到2020-04-18
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【作业】第一章：水墨精神——梅兰竹菊 第一章单元作业

1、 问题:简述“梅、兰、竹、菊”四君子的人文精神？
评分规则: 【 1、该题主要考察梅、兰、竹、菊四君子分别代表的人文精神。请分别列出梅、兰、竹、菊的人文精神。 “梅、兰、竹、菊”具有高贵的品质，分别是：傲、幽、坚、淡。四君子并非浪得虚名，它们各有特色 。（意思相近即可得分。）
梅：它迎寒而开，艳于百花凋后，它美丽绝俗，却不与群芳争列，故历来被用来象征恬然自处、傲然不屈、坚韧不拔的高尚品格。（意思相近即可得分。）
兰：一则花朵色淡香清，二则多生于幽僻之处，故常被看作是谦谦君子的象征。（意思相近即可得分。）
竹：也经冬不凋，且自成美景，它刚直、谦逊，不亢不卑，潇洒处世，常被看作不同流俗的高雅之士的象征。（意思相近即可得分。）
菊：它不仅清丽淡雅、芳香袭人，而且具有傲霜斗雪的特征。（意思相近即可得分。）
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本课程起止时间为:2021-09-14到2021-12-20

第二章 室内陈设艺术空间设计概述

1、 问题:古代顶棚中的慈宁宫海墁天花属于（）
选项：
A:硬性顶棚
B: 软性顶棚
C: 卷棚
D: 藻井
答案: 【 软性顶棚】 点我阅读全文

绪论 单元测试

1、 问题:Java语言最初是面向哪个应用领域设计的?
选项：
A:消费电子产品
B:Internet
C:制造业
D:CAD
答案: 【消费电子产品】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-14到2021-07-31
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第1章 绪论 第一章测试

1、 问题:已知系统及其输入，需要求解系统的输出并对其动态特性进行研究，称为（   ） 。
选项：
A:系统综合
B:系统辨识
C:系统分析
D:系统设计
答案: 【系统分析】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-04-05到2021-06-05

第一周 什么是数字雕塑 第一章测验

1、 问题:数字雕塑是用电脑做泥塑。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-11-06到2020-01-10
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第1章 数字逻辑系统 第1章测验

1、 问题:余3码是 码，减3后是 码，然后加上后六种状态是 码。
选项：
A:余3，8421，5421BCD
B:8421， 有权，无权
C:循环，2421BCD，有权
D:无权，8421BCD，8421
答案: 【无权，8421BCD，8421】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-04-01
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第一周 第一周测验

1、 问题:从学科领域角度，一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作，是从转换到（ ）
选项：
A:从工程技术领域转换到自然科学领域
B:从自然科学领域转换到社会科学领域
C:从自然科学领域转换到工程技术领域
D:从工程技术领域转换到社会科学领域
答案: 【从自然科学领域转换到工程技术领域】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2021-07-31
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【作业】绪论 自觉担当民族复兴大任 绪论单元作业

1、 问题:习近平总书记指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”请谈谈在全国人民共同面对疫情的特殊时期，大学生应如何体现新时代青年的责任担当。(要求不少于300字)　
评分规则: 【 （1）要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。（2）要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。（3）要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
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