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【作业】第1周 计算机网络概述(上)(2h12m02s) 作业1

1、 问题:如图所示网络。A在t=0时刻开始向C发送一个2Mbits的文件;B在t=0.1+e秒(e为无限趋近于0的小正实数)向D发送一个1Mbits的文件。忽略传播延迟和结点处理延迟。请回答下列问题:1) 如果图中网络采用存储-转发方式的报文交换,则A将2Mbits的文件交付给C需要多长时间?B将1Mbits的文件交付给D需要多长时间?2) 如果图中网络采用存储-转发方式的分组交换,分组长度为等长的1kbits,且忽略分组头开销以及报文的拆装开销,则A将2Mbits的文件交付给C需要大约多长时间?B将1Mbits的文件交付给D需要大约多长时间?3) 报文交换与分组交换相比,哪种交换方式更公平?(即传输数据量小用时少,传输数据量大用时长)
评分规则: 【 评分标准:1) 本小题满分12分,只要认真完成作业(无论对错),就可以得到基本分:5分;2) 每个小问正确解答,参考答案中标注分数给分,共14分;3)结果不正确但分析过程正确或部分正确,可酌情给分。参考答案:1) 由于A先发报文所以,A的报文在路由器的队列中排在B的报文前面,所以A交付2Mbits报文需要时间为:2/10+2/20+2/10=0.5s=500ms;(3分)B将1Mbits的文件交付给D需要时间为:1/10+2/20(排队时间)+1/20+1/10=0.35s=350ms。(3分)2) 从t=0时刻到t=0.1s,A发送了1000个分组,用时:1000×1000/10000000=0.1s,从t=0.1s时刻起与B共享连接路由器的链路,平均各共享到带宽10Mbps,A大约再用时:1/10+2×1000/10000000=0.1002s交付剩余的1000个分组,故A向C交付2Mbits文件大约需要(0.1+0.1002)s≈0.2s;(3分)B向D交付1Mbits文件需要时间大约为:1/10+2×1000/10000000=0.1002s≈0.1s。(3分)3) 分组交换比报文交换更公平。(2分)
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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-05-22
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第一章 序论与多姿多彩的微生物世界 第1章客观题测试

1、 问题:大肠杆菌的直径大约是:
选项:
A:0.5-1 纳米
B:0.5-1 微米
C:0.5-1 毫米
D:0.5-1 微纳米
答案: 【0.5-1 微米】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:理想流体作稳定流动时:  ( )      
选项:
A:流体流经空间中各点速度一定相同
B:流体流动时的流速一定要很小
C:流体流经空间流线是一组平行的曲线
D:流体流经空间各点的速度不随时间变化
答案: 【
流体流经空间各点的速度不随时间变化
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本课程起止时间为:2020-02-19到2020-06-30
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【作业】第一章 文创的初心 第一章讨论题

1、 问题:联系实际探讨“美”与“好”的关系。
评分规则: 【 “美”与“好”的关系
“美”与“好”的实际应用案例辨析
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第1周—-第一章 绪 论 第一章 绪论单元测验

1、 问题:下列不属于离散消息的是 。
选项:
A:数据
B:符号
C:话音
D:电报信号
答案: 【话音】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-31
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【作业】第一讲 舞蹈的萌动——舞蹈,从历史走来 第一讲单元作业

1、 问题:请简述您对舞蹈起源的理解,不少于200字。
评分规则: 【 (1)关于舞蹈的起源学说包括:劳动说、宗教说、游戏说、情感说、模仿说、性爱说等。
(2)关于每个学说的宏观性解读,围绕不同学说可结合自身的理解展开。劳动说,劳动动作的规律性、反复性、定势性,奠定舞蹈的动作基础。宗教说,通过舞蹈这种直接的生命形式,与神、图腾信仰进行对话与沟通。游戏说,舞蹈是人类为放松身心、发泄过剩精力时游戏的产物。情感说,情动于中,而形于外,通过舞蹈语言进行情感表达与交流。模仿说,人类模仿动物、植物、劳作等形态,形成舞蹈动作。性爱说,舞蹈一词既是舞也指爱,以舞蹈的形式记录人类的繁衍生息。
(3)在答题者阐述过程中,也可以有自己的观点与思考解读。
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本课程起止时间为:2021-09-28到2021-10-29
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第一单元 普通话语音概说

1、 问题:语音具有物理属性、生理属性和社会属性。()是语音的本质属性,是语音区别于其它声音的重要标志。
选项:
A:社会属性
B:物理属性
C:生理属性
D:心理属性
答案: 【社会属性】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-02-26到2021-07-10
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第一周 电路模型和电路定律(1) 电路的基本概念测验题

1、 问题:电路模型是实际的电路元件。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】 点我阅读全文

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第一讲—第一章 绪论:生生不息 第一章单元测试

1、 问题:动物繁殖学研究对象
选项:
A:人 
B:动物
C:植物
D:微生物
答案: 【动物】 点我阅读全文