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绪论 单元测试
1、 问题:
本课程的学习目标是什么?
选项:
A:熟悉铁路货物运输的基本条件和基本作业过程
B:掌握货物运输计划编制方法和货运市场营销方法及货运管理方法
C:掌握货场设计与设施布局方法和集装化运输相关技术及组织方法
D:掌握特种货物运输技术及组织方法
答案: 【
熟悉铁路货物运输的基本条件和基本作业过程
掌握货物运输计划编制方法和货运市场营销方法及货运管理方法
掌握货场设计与设施布局方法和集装化运输相关技术及组织方法
掌握特种货物运输技术及组织方法
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本课程起止时间为:2020-09-04到2021-01-15
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【作业】1序言-Introduction 1揭秘核素图作业
1、 问题:调研题:选择一种元素,说明它拥有的同位素,并挑选一种说明说明它在科研和生产中的应用方式。(提示:元素的同位素可查询核素图,或利用AME16等核数据表或“nuclides”等APP查询。)
评分规则: 【 选择某种元素,列出它所有的同位素,根据信息完整度酌情3-4分
根据调研资料,从列举出的同位素中选择一个同位素
就所指出的同位素说明科研和生产应用情况(根据答题情况和信息量,酌情2-4分)
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本课程起止时间为:2021-03-02到2021-06-25
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Lesson 2 Skimming
1、 问题:Go through the passage “Body Language” within 1 minute, and answer the question that follows. (Tips: Read the first sentence of each paragraph.)Body Language What does scientific literature tell us about the idea that body language reflects our real feelings? One experiment carried out about 10 years ago by Ross Buck from Carnegie-Mellon University in Pennsylvania suggests that spontaneous facial expression is not a very good index of real emotional state. Buck and his colleagues tested the accuracy with which people could identify the emotions felt by another person. They presented one set of subjects with color slides involving a variety of emotionally-loaded visual stimuli – such as “scenic” slides (landscapes, etc), “maternal” slides (mothers and young children), disgusting slides (severe facial injuries and burns) and unusual slides (art objects). 点我阅读全文