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本课程起止时间为:2020-03-05到2020-05-31
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软件工程历史和软件工程建模 测试一

1、 问题:4，50年代，人们是怎么认识软件的？
选项：
A:软件是硬件的一部分。
B:软件和硬件不一样。
C:程序=数据结构+算法。
D:软件开发不仅仅是编程。
答案: 【软件是硬件的一部分。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2016-10-08到2016-12-31
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第四周 第七讲测验

1、 问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-15到2020-06-02
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第四章 长壁工作面工艺参数、管理和设计 长壁工作面工艺参数、管理和设计-单元测试

1、 问题:我国综采工作面连续推进长度一般在（ ）m之间
选项：
A:200~2500
B:1000~3000
C:550~4000
D:5000~10000
答案: 【1000~3000】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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绪论 绪论部分 单元测验

1、 问题:社会工作核心的价值观是（ ）
选项：
A:同情与怜悯心
B:利他主义
C:创新精神
D:责任意识
答案: 【利他主义】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:小儿咽鼓管的解剖特点是（ ）
选项：
A:鼓口高于咽口，官腔长，管径窄
B:鼓口低于咽口，官腔长，管径窄
C:鼓口与咽口水平，官腔短，管径宽
D:鼓口高于咽口，官腔短，管径宽
答案: 【
鼓口与咽口水平，官腔短，管径宽
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-18
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第一讲 课程导论 税收导论单元测验

1、 问题:下列关于税收的说法中，正确的是（ ）。
选项：
A:税收是国家取得财政收入的一种重要工具，其本质是一种生产关系
B:税收分配是基于生产要素进行的分配
C:国家课税的目的是满足提供社会公共产品的需要，以及弥补市场失灵、促进公平分配等的需要
D:国家要行使职能不需要财政收入作为保障
答案: 【国家课税的目的是满足提供社会公共产品的需要，以及弥补市场失灵、促进公平分配等的需要】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-04-01到2019-05-19
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第2周 第1－8讲单元测验

1、 问题:设随机事件A与B相互独立，P(A)=0.4, P(B)=0.3，则以下结果错误的是
选项：
A:A与B不相容
B:P(B-A)=0.3
C:P(AB)=0.12
D:P(A︱B)=0.4
E: P(A-B)=0.28
F:P(B︱A)=0.3
答案: 【A与B不相容;
P(B-A)=0.3】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2014-09-29到2015-01-10
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第1讲 计算机、计算与计算思维 第1讲测验

1、 问题:计算机器的基本目标是什么？
选项：
A:能够执行一般的任意复杂的计算规则
B:能够辅助人进行计算
C:能够执行简单的四则运算规则
D:能够执行特定的计算规则，例如能够执行差分计算规则等
答案: 【能够执行一般的任意复杂的计算规则】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-02
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第一章 管理会计思维 （上） 第一单元测验（上）

1、 问题:管理会计的基本职能不包括下列哪项（）。
选项：
A:参与经济决策
B:规划经济目标
C:完成会计记录
D:考核经营业绩
答案: 【完成会计记录】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
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第一单元 计算机网络导论（5个教学视频，5个学生自主实验视频，时长56’54‘‘） 第一单元 计算机网络导论——单元测试

1、 问题:早期的计算机网络是由（）组成系统
选项：
A:计算机-通信线路-计算机
B:PC机-通信线路-PC机
C:终端-通信线路-终端
D:计算机-通信线路-终端
答案: 【计算机-通信线路-终端】 点我阅读全文