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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
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第7章 芳香烃 第七次测试作业

1、 问题:下列物质中，有芳香性的是（ ）。
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-13到2020-06-10
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【作业】第一单元 先秦文学 第一单元作业

1、 问题:《诗经》兴的艺术表现手法，兴句与之后所咏之辞有没有意义关联?
评分规则: 【 关于《诗经》兴的艺术表现手法，兴句（先言之他物）与后面的所咏之辞之间有没有意义关联，学者们有不同的看法。有人认为二者有意义关联，有人认为二者无意义关联，兴句（先言之他物）仅仅是为了开头、谐韵。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-27到2020-06-17
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绪论 文化与文明概述 绪论测试

1、 问题:（ ）有“三教合一碑”，正面是佛教的代表释迦牟尼，左侧头戴方巾者是 的代表孔子，右侧头后挽个发髻的则是道教的代表老子。
选项：
A:白马寺
B:中岳庙
C:少林寺
D:嵩阳书院
答案: 【少林寺】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-16到2020-06-30
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第2章 汽车电路识图与分析 汽车电路识图与分析单元测验

1、 问题:汽车电路根据功用的不同,一般可分为电源电路、接地电路与（ ）
选项：
A:继电器电路
B: 控制电路
C: 混联电路 　　
D: 串联电路
答案: 【 控制电路】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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【作业】第二章 蛋白质化学 蛋白质化学作业

1、 问题:请你绘制出第二章蛋白质化学内容的思维导图。（手绘、思维导图软件制作、office软件制作都可以，以附件形式上传）
评分规则: 【 思维导图的框架完整
思维导图的细节完善（细节完善≠大段文字长篇大论）
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-06到2020-06-30
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【作业】引言：美与中国美术史 如何理解美是打开《中国美术史》课程的正确方式呢？

1、 问题:如何理解美是打开《中国美术史》课程的正确方式呢？
评分规则: 【 本题为开放型题，主要考察学生对中国美术史与美的关系的认识。
对美的认识是理解中国美术的基本态度。审美水平和鉴赏能力是全面掌握中国美术基本知识的基础。《中国美术史》与美息息相关。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-09-16到2019-12-31
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【作业】第1周 Java语言基础 第1周作业

1、 问题:如果一个数从左边读和从右边读都是同一个数, 就称为回文数. 例如: 686 就是一个回文数. 编程找出 1000 以内所有的回文数。
评分规则: 【   package text01; import java.util.;  public class t1{  public static void main(String args[]) {   int i,n,m,count=0;      System.out.println("");       for(i=1;i<=1000;i++)       {    n=i;    m=0;            while(n!=0)            {     m=m10+n%10;               n/=10;             }         if(m==i)            {     System.out.println(m);               count++;            }     }  }}   
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-04到2020-07-31
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第一讲 飞行原理 第一讲 单元测验

1、 问题:1686年，牛顿提出了牛顿内摩擦定律，其中，关于相邻两层流体作相对运动所产生的摩擦力说法错误的是
选项：
A:与两层流体的接触面积成正比
B:与两层流体的速度梯度成正比
C:与接触面上的压强有关
D:与流体物性有关
答案: 【与接触面上的压强有关】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-09-30
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第一章 国际商法概述 第一章 国际商法概述 单元测试

1、 问题:1．国际商法调整的商事关系具有国际因素，下列关于国际因素的描述不准确的是(   )。     
选项：
A:主体、客体和内容都必须具有国际因素
B:商事交易的主体，一方、双方或多方具有不同国籍
C:商事交易的主体，住所、营业所位于不同的国家
D:商事关系所指向的标的位于另一国家
答案: 【主体、客体和内容都必须具有国际因素】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-09-14到2021-01-17
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【作业】第1讲 VB.NET入门基础 实验作业 VB.NET环境和可视化编程基础

1、 问题:启动VB.NET，创建一个“Windows应用程序”类型的应用程序。程序的设计界面如图1.1，以“昵称-1-1”为项目名保存。项目完成后，将整个项目文件夹压缩成：昵称-1-1.rar，以附件形式提交。要求：在屏幕上显示“欢迎学习VB.NET”，在文本框输入你的姓名，在标签框显示输入的姓名。                                     图1.1  实验1.1运行界面              【提示】① 所用的控件及属性设置见表2.1.1。② “欢迎学习VB.NET”要在两行显示，将Label1控件的宽度缩小一些，控件的属性见表2.1.1。③ Label1是第一个Label控件，小写字母“l”与数字“1”要区分。
评分规则: 【 界面正确，项目能正确运行得2分；界面正确，但不能运行得1分，否则0分。
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