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本课程起止时间为:2021-03-11到2021-07-07

【作业】第一讲 很高兴遇见你,App Inventor,梦想启程 作业1:Hello, 小猫

1、 问题:1、按照课程中的 HelloPurr示例过程,通过系统的模板库导入生成一个App2、并把该App的源代码文件(.aia文件)导出到电脑3、把导出的源代码文件名修改为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_01.aia,例如 zs_0510_01.aia4、写一个word文档,里面至少含有一副你的App在模拟器(或手机真机)中运行的屏幕截图,把该word文件改名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_01.doc(或者docx、pdf格式),例如 zs_0510_01.doc5、把以上2个文件打包到一个压缩包中,取名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_01.zip(或者rar格式),例如 zs_0510_01.zip6、以附件形式上传该压缩包文件提交作业评分标准:1、作业附件可以下载并正常解压,文件按照要求进行了命名 得1分;没按要求命名 得0分;2、aia源代码文件可以导入到App Inventor开发平台 得2分;不能导入 得0分;3、word文件能打开,里面至少有一副App在模拟器(或手机真机)中运行的屏幕截图 得2分;没有word文件或者无内容 得0分;请务必按时提交和参加互评,作业无法补交;没参加互评得分会严重打折!
评分规则: 【 作业附件可以下载并正常解压,文件按照要求进行了命名 得1分;没按要求命名 得0分;
aia源代码文件可以导入到App Inventor开发平台 得2分;不能导入 得0分;
word文件能打开,里面至少有一副App在模拟器(或手机真机)中运行的屏幕截图 得2分;没有word文件或者无内容 得0分;
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本课程起止时间为:2016-11-11到2017-01-10
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第一讲 教师为什么做研究 第一讲测验

1、 问题:鼓励教师学会做研究的本质是
选项:
A:提高教师专业判断力
B:提高教学决断力
C:推动学校教学改革
D:解决教学中存在的问题
E:提职晋升
F:促进学校形成办学特色
G:应用现有教育研究的发现
H:检验理论的有效性范围
I:为教改提供数据
J:改善课堂教学效果
答案: 【提高教师专业判断力;
提高教学决断力
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本课程起止时间为:2018-09-18到2019-01-05
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第一周 第一周 函数与数列极限 测试题A

1、 问题:观测数列的极限,其中
选项:
A:0
B:1
C:-1
D:2
E:-2
答案: 【0点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-30
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【作业】第一周 第一周作业

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:以报告形式结合本单元学习内容谈谈你对市场调研的理解及感想等,也可以谈谈重要性等方面。
评分规则: 【 主要根据是否写出自己认识和感想
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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-15
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第一讲 总论 第一章 单元测验

1、 问题:商品的理论成本是指 。
选项:
A:A、已耗费的生产资料转移的价值
B:B、劳动者为自己劳动所创造的价值
C:C、劳动者为社会劳动所创造的价值
D:D、已耗费的生产资料转移的价值和劳动者为自己劳动所创造的价值
答案: 【D、已耗费的生产资料转移的价值和劳动者为自己劳动所创造的价值点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-19到2020-06-10
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第一章 消费者行为研究方法(一) 第一周 智慧宝石闯关

1、 问题:1. 面对面访谈又分为一对一的深度访谈和( )
选项:
A:民族志研究
B:线上采访
C:一对多的焦点团体
D:电话访谈
答案: 【一对多的焦点团体点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-03到2020-07-04
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【作业】第7周 狭义相对论 第7周 作业

1、 问题:
评分规则: 【 解:由洛仑兹变换

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第一章 单元测试

1、 问题:口腔科学授课对象 ( )。
选项:
A:临床5年制医学生
B:临床7年制医学生
C:临床8年制医学生
D:预防医学5年制医学生
答案: 【
临床5年制医学生
临床7年制医学生
临床8年制医学生
预防医学5年制医学生
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本课程起止时间为:2020-02-16到2020-06-30
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CH2 货币资金(下) 章节测试:货币资金

1、 问题:结算起点以下的零星支出的结算起点是( )。
选项:
A:1500元
B:500元
C:1000元
D:2000元
答案: 【1000元点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-04-10
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第一章 绪论(4学时) 第一章 单元测试

1、 问题:20世纪60年代至今,生态学进入了(  )时期。
选项:
A:生态学的巩固时期
B:现代生态学时期
C:生态学的萌芽时期
D:生态学的建立时期
答案: 【现代生态学时期点我阅读全文