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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-06-30
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【作业】第1章 绪论 第1章单元作业

1、 问题:超外差式接收机里“混频”的作用是什么？如果接收信号的频率是2100MHz，希望把它变成70MHz的中频，该怎么办？画出方框图并标明有关频率。
评分规则: 【 画出无线通信收发信机的原理框图，说明各部分的作用
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【作业】第一周 Departure at the airport Exercises for Model I

1、 问题:Could you give some examples of "Don’t" list at Security Check? You can write the answer on a piece of paper, then take a photo and uplode it. Or you could directly answer it online.
评分规则: 【 内容正确，表述准确，且有个性化发挥。
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1. 网页制作基础知识 第1章网页制作基础知识单元测试

1、 问题:Internet上使用的最重要的两个协议是(      )。
选项：
A:TCP和Telnet
B:TCP和IP
C:TCP和SMTP
D:IP和Telnet
答案: 【TCP和IP】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-05-08
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第一章 光分析法基本概念 光分析基本概念测试题

1、 问题:周期、频率、波长、能量这几种性质中，电磁辐射的微粒性表现在______性质上。
答案: 【能量】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-23到2020-07-01
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项目一 汽车维护基础 单元一测验

1、 问题:我国的汽车维护分为( ) 三级
选项：
A:日常维护、一级维护、二级维护
B:磨合期维护、日常维护、一级维护
C:一级维护、二级维护、季节性维护
D:磨合期维护、一级维护、二级维护
答案: 【日常维护、一级维护、二级维护】 点我阅读全文

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【形势与政策】第一专题 在抗击重大疫情中成熟和成长（上） 抗疫专题测试题

1、 问题:从除夕夜“出征”，到“增兵”火神山医院，再到再派医护人员赴武汉，中国军队已三次（ ）余名医护人员支援武汉抗击新冠肺炎疫情。
选项：
A:3000
B:4000
C:5000
D:6000
答案: 【4000 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-04-27
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第1讲 绪论、浅基础埋深及地基承载力验算 测验1 绪论、浅基础埋深及地基承载力

1、 问题:下面哪种基础属于浅基础？
选项：
A:扩展基础
B:桩基础
C:沉井基础
D:地下连续墙
答案: 【扩展基础】 点我阅读全文

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第一章 物权法基础理论（下） 第一章 测试

1、 问题:登记机构不得有下列哪些行为（ ）？
选项：
A:要求对不动产进行评估
B:查验申请人提供的权属证明
C:就有关登记事项询问申请人
D:实地查看
答案: 【要求对不动产进行评估】 点我阅读全文

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第1章 西方古典管理理论 第一讲单元测试

1、 问题:以下不属于法约尔五大管理职能的是？
选项：
A:计划
B:控制
C:指挥
D:分工
答案: 【分工】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-01到2020-08-31
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【作业】第一章：基础知识 理论课习题1（1-3-7-8班完成，其他班可忽略）

1、 问题:ranslate the following business letter into English. Suppose you were the sales manager of some company. You’ve received an enquiry from overseas, requesting for information, how to make a reply then? 李先生： （开头） （正文）非常感谢您3月1日发来的传真询问本公司家用镀铬产品一事。承蒙罗岩实业公司推荐，我们感到十分荣幸。很高兴随函附上最新的产品目录和价目表。本公司声誉卓著、产品可靠，是家用市场和工业市场中镀铬产品的行业魁首。而且，您将发现，所附目录第5-10页介绍的正是您所需要的产品。谨希望所提供的资料能对您有所帮助，若有疑问，请随时与我联络。    特此函达，即希函复。（结尾）    此致敬礼!                      （署名） 广州光明家用电器公司销售部                                            黄宏达                               （日期） 2010年3月3日
评分规则: 【 Task Achievement 任务完成情况
Coherence & Cohesion 连贯与衔接
ü  Lexical Resource 词汇丰富程度
ü  Grammatical Range & Accuracy 语法多样性与准确性
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