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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-11
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第一周：第一章导论——宏观部分 导论宏观部分测试

1、 问题:一抽气机转速，抽气机每分钟能抽出气体20升。设容器的容积2.0升，问经过( )时间后才能使容器的压强由降为，设抽气过程中温度始终不变。
选项：
A:‍
B:
C:
D:
E:
答案: 【‍】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-01到2022-01-15
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【作业】第2讲： 液压压力控制回路组建与调试（液压动力元件选用） 本章知识点总结

1、 问题:本章知识点总结，要求拍照上传
评分规则: 【 知识点条理清晰，总结全面，书写清晰，
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-02-21到2019-03-14
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模块一 单元测试

1、 问题:推销的实质是（ ）
选项：
A:提高销售量
B:满足顾客需求
C:获得利润
D:提高市场增长率
答案: 【满足顾客需求】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-30
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第一周：东西方文明之间的“人桥”——赛珍珠的《群芳亭》导读 《群芳亭》导读单元测验

1、 问题:称赞赛珍珠是“一座沟通东西方文明的人桥”的人是（ ）。
选项：
A:布什
B:斯诺
C:尼克松
D:奥巴马
答案: 【尼克松】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-05-23
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第一章 嵌入式系统导论 单元测验1

1、 问题:以下哪个不是嵌入式设备？
选项：
A:路由器
B:运动手表
C:智能电视
D:web服务器
答案: 【web服务器】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-04-30
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【作业】第一讲 图形基础 图形语言1

1、 问题:1.图形语言转化训练：从文字语言到图形语言的转化，从“宅”宅这个关键词进行不同层面解读，再转化为图形语言。不少于10个小图形。作业大小：八开素描纸或白卡纸上上下左右各裁掉1.5cm，装裱于八开黑卡上，拍照上传
评分规则: 【 优秀：图形绘制手法新颖多样，形态把握和谐美观，学习态度积极端正，按时提交作业。良好：图形绘制手法较为多样，形态把握较好，学习态度积极端正，按时提交作业。中等：图形绘制手法多样性一般，形态把握一般，学习态度不够积极，提交作业拖延。及格：图形绘制手法未呈现多样性，形态把握较弱，学习态度不够积极，提交作业拖延。不及格：作业质量、数量严重不符合要求或抄袭。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-26
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第一周 绪论 绪论单元测试

1、 问题:我国人民哪些发明属于在经典控制理论萌芽阶段的发明？
选项：
A:指南针
B:指南车
C:水运仪象台
D:印刷术
答案: 【指南车;
水运仪象台】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-20到2020-05-10
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第一讲 西方近现代设计 1. 艺术与手工艺运动

1、 问题: “艺术与手工艺运动”的奠基人是
选项：
A:约翰•拉斯金
B:爱德华•伯恩•琼斯
C:威廉•莫里斯
D:但丁•罗塞蒂
答案: 【威廉•莫里斯】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-04-10
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【作业】第一章 Word高级应用 校园简报制作

1、 问题:我们在制作一些比较正规的企业文档，如宣传展板、社会责任报告等，通常会使用企业视觉识别系统，来传达企业理念和企业文化，突出企业个性。请同学们根据效果图，利用素材制作一份校园简报，具体的字体字号等，请同学们自行设计。通过练习，具备Word基本操作的技能。
评分规则: 【 页面背景
图片布局
文字和段落格式设置
比效果图更加美观（必须保留学校元素）
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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-07-01
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【作业】导论 单元作业

1、 问题: 教育部发文三令五申严禁幼儿园教育“小学化”，一些幼儿园为招揽生源，仍安排大量“小学化” 内容。试从幼儿园组织与管理的意义这一角度分析这种现象产生的原因，并从幼儿园组织与管理的特性这一角度提出管理思路：如何避免幼儿园“小学化”？
评分规则: 【 小学化产生的原因分析：（10分）（1）园长和教师专业成长水平不高（3分）；（2）幼儿园管理效益、管理水平、保教质量不高（3分）；（3）园长教师不懂得幼儿身心发展规律和管理规律（4分）；
从幼儿园组织与管理特性提出管理思路：（10分）（1）管理活动最终目标在于育人，需把握国家教育方针和幼儿园育人目标。（2.5分）（2）管理内容是保教合一，教养儿童与服务家长兼顾。体现教育性、保育性、福利性、服务性。（2.5分）（3）管理过程强调协调整合，应综合利用教育资源、管理手段、影响因素，实现管理效能的最大化。（2.5分）（4）应探索科学、多元、适宜管理模式，促进儿童健康发展。（2.5分）
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