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本课程起止时间为:2020-02-28到2020-06-30
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【作业】第1周 中学生物学教学设计概述与教学设计的前端分析 阅读材料人教版高中生物必修三第二章第四节“免疫调节”，完成相关问题。

1、 问题: 阅读材料，人教版生物必修三第二章第四节“免疫调节”。
 任务：尝试进行学习内容分析。
 
 评分标准：
 1.能够采用归类分析法、图解分析法、层级分析法、信息加工分析法四种方法之一进行学习内容分析（20分）
 2.能够对学习内容进行整体把握，如内容选自第几章第几节，主要内容是什么（10分）
 3.能够确定学习内容的类型，如理论性知识、实践性知识等（10分）
 4.能够根据课标明确教师需要“教什么”和学生应该“学什么”，即能够确定教学目标（20分）
 5.能够确定教学重难点（20分）
 6.能够挖掘学习内容各组成部分之间的关系，如前后知识联系（20分）
评分规则: 【 1.能够采用归类分析法、图解分析法、层级分析法、信息加工分析法四种方法之一进行学习内容分析
2.能够对学习内容进行整体把握，如内容选自第几章第几节，主要内容是什么
3.能够确定学习内容的类型，如理论性知识、实践性知识等
4.能够根据课标明确教师需要“教什么”和学生应该“学什么”，即能够确定教学目标
5.能够确定教学重难点
6.能够挖掘学习内容各组成部分之间的关系，如前后知识联系
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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
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离合器 离合器单元测试

1、 问题:汽车离合器安装于（）。
选项：
A:变速器与驱动桥之间
B:发动机与变速器之间
C:带轮与变速器之间
D:分动器与变速器之间
答案: 【发动机与变速器之间】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-09-07到2020-12-28
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第一章 绪论 第一章 绪论 单元测验

1、 问题:（）是人类活动而形成的环境要素，它包括由人工形成的物质、能力和精神产品，以及人类活动中所形成的人与人之间的关系或上层建筑，是人类长期生产生活的结果。
选项：
A:社会环境
B:自然环境
C:全球环境
D:星际环境
答案: 【社会环境】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-07-30
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第一章 图像资料中的释迦牟尼生平 第一章单元测试

1、 问题:释迦牟尼意为（ ）
选项：
A:释迦族的圣人
B:觉悟者
C:思想家
D:说法者
答案: 【释迦族的圣人】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-05-10到2020-07-05
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第一章 绪论 第一章 绪论测试

1、 问题:心理学的研究对象，从是否能够自觉调控的角度，可以分为
选项：
A:个体心理现象与行为
B:个体意识与无意识
C:个体心理与社会心理
D:人的心理与动物心理
答案: 【个体意识与无意识】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-30到2020-07-15
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第一章医学心理学概述 第一章 医学心理学概述

1、 问题:关于医学心理学，不正确的叙述是
选项：
A:多学科交叉学科
B:研究心身相关的学科
C:思想教育学
D:医学的基础学科
答案: 【思想教育学】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2017-09-18到2017-12-25
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第1周： 基于计算机的问题求解 第一周单元测验

1、 问题:计算机系统的工程问题求解过程分为5个必须的步骤，其中第一个步骤应该是
选项：
A:描述输入、输出和接口信息
B:对于多个简单的数据集抽象的解答问题
C:清晰的陈述问题
D:设计解决方案并将其转换成计算机程序
答案: 【清晰的陈述问题】 点我阅读全文

第1讲 教育统计概述与SPSS简介 测验一

1、 问题:SPSS数据文件的扩展名是（ ）。
选项：
A:.xls
B: .sav
C:.spv
D: .dbf
答案: 【 .sav】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-21到2020-07-15
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第一章 绪论 单元测试

1、 问题:1950年至改革开发时期的医院发展初期，我国实行以（    ）为特征的医院管理。
选项：
A:实体经济
B:计划经济
C:市场经济
D:实体和计划经济相结合
答案: 【计划经济】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-06-29
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【作业】第一章 原子结构及键合 第一章 原子结构及键合 作业

1、 问题:请从键合角度出发分析纯铝和钨性能特点的原因。
评分规则: 【 纯铝：典型金属，金属键。 键合特点：键强较高，无方向性。 材料特点：强度较高、硬度较高、塑性好。钨：不典型金属，金属键＋共价键 共价键特点：键强高，有方向性。 材料特点：硬度高，塑性差，高温强度高。
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