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本课程起止时间为:2017-10-12到2018-01-31
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【作业】第1周 函数、极限与连续（一） 第1周周作业

1、 问题:函数极限运算的分类有几种，并分别举一例。
评分规则: 【 答案点：直接型、0/0、无穷大/无穷大、无穷小乘有界函数、无穷大与无穷小的关系等（说对3点以上得6分，对应举例的得4分）
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本课程起止时间为:2021-09-18到2022-02-01
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第一章 绪论 单元测验

1、 问题:以下哪项不属于药物的命名
选项：
A:商品名
B:通用名
C:俗名
D:化学名
答案: 【俗名】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-07-15
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【作业】第一章 财务的认知 单元作业

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:资金运动与财务活动有何区别和联系？
评分规则: 【 对于用文字表述的答题，学生表述的意思与标准答案或标准答案中的“关键词”所表述的意思一致的，视为正确答案。【答案提示】资金运动是企业再生产过程中实物商品的价值从一种形态转换成另一种形态，且这种转换是周而复始、不断循环的。可以说，企业再生产过程表现为资金运动的过程。财务活动则是指资金的筹集、投放、使用、收回及分配等一系列行为，主要包括：筹资活动、投资活动、资金营运活动、分配活动。这两者之间的联系主要表现在：资金运动过程的各阶段是与一定的财务活动相对应的，资金运动形式是通过一定的财务活动来实现的。
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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-30
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第三章 营销策划的工作流程 第三章章节测试

1、 问题: 营销策划的工作流程：（ ）
选项：
A: 团队建设→项目计划书编写→策划方案撰写→ 策划方案实施→策划方案效果评估
B: 团队建设→策划方案撰写→项目计划书编写→策划方案实施→策划方案效果评估
C: 项目计划书编写→团队建设→策划方案撰写→策划方案实施→策划方案效果评估
D: 项目计划书编写→策划方案撰写→ 团队建设→策划方案实施→策划方案效果评估
答案: 【 团队建设→项目计划书编写→策划方案撰写→ 策划方案实施→策划方案效果评估】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-08-01到2022-01-01
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绪论 绪论单元测试

1、 问题:下列关于中医养生学基本概念说法错误的是？
选项：
A:中医理论指导下
B:根据人体生命活动变化规律
C:研究调摄身心、养护生命、却病延年的理论和方法
D:养生保健
答案: 【养生保健】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-30
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【作业】第一周 中国近代历史的开端与近代社会 第一周单元作业

1、 问题:怎样认识近代中国社会的主要矛盾、两大历史任务及其相互关系？
评分规则: 【 近代中国社会的主要矛盾（4分，答案要点：帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，是近代中国社会的主要矛盾，而帝国主义和中华民族的矛盾，是最主要的矛盾）两大历史任务（4分，答案要点：争取民族独立和人民解放，实现国家富强和人民的富裕，是近代以来中华民族面临的两大历史任务）两大历史任务的相互关系（2分，两大历史任务之间是既相区别又相联系的，争取民族独立和人民解放，是实现国家富强和人民富裕的前提，而争得民族独立和人民解放，就必须首先进行反帝反封建的民主革命）同学们评分时应按答题实际情况给予合理评分，不要细扣字眼的准确或踩点给分。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-01到2022-01-22
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第一章 绪论 体育测量评价的定义

1、 问题:体育测量评价定义
答案: 【是对体育范畴内的现象（身体综合能力）及其有关因素进行测量与价值判断的一门应用学科，属于方法学范畴。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-05-27
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【作业】第一章 生活中的营养学 第一周单元作业

1、 问题:本周主要是围绕着不同类型的食物其营养特色（营养价值）都有哪些。无论是国内的美食还是国外的美食，也或者是保健食品，其实都是讲的这个食物具有什么营养特色。同学们，学完本周的课程内容后，对您的有关食物与营养的认知是否有改变？（30%）如果有，是哪些？为什么？（70%）如果没有，为什么？（70%）
评分规则: 【 学完本周的课程内容后，对您的有关食物与营养的认知是否有改变？
如果有，是哪些？为什么？（70%）如果没有，为什么？（70%）
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本课程起止时间为:2020-03-16到2020-05-31
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专题一 公共利益之学 专题一 单元测验

1、 问题: （  ）1、公共管理学是一门以            和国家治理的实践作为研究对象的学问。   
选项：
A:私人事务管理
B:公共事务管理
C:所有事务管理
D:跨国事务管理
答案: 【公共事务管理】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-23到2020-06-30
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【作业】田径的基本训练方法3 田径的基本训练方法3-作业

1、 问题:根据本课程对我国田径训练发展趋势的分析，结合自己熟悉的田径专项，谈一谈当前该项目训练发展的趋势。
评分规则: 【 答案文通字顺，逻辑清楚（占20分）答案结合课程中的重点内容，特别是速度与节奏的结合，来分析训练的发展。（占30分）答案能够真正结合田径不同专项的特点，以及技术难点来分析项目训练发展的趋势（占40分）答案能够融汇贯通田径的特点，特别是田赛和径赛、投掷和跑、跳跃等看似不同的项目之间的共同点，再来总结项目发展趋势。（占10分）
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