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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-27
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第1章 计算机基础知识 测验一

1、 问题:若需对8位二进制数中的某位取反，则可采用的运算是 。
选项：
A:该位与0进行异或
B:该位与1进行异或
C:该位与0进行逻辑乘
D:该位与1进行逻辑乘
答案: 【该位与1进行异或】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是：肺炎球菌在老鼠体内的毒性和T2噬菌体感染大肠杆菌。这两个实验中主要的论点证据是（ ）。
选项：
A:生物体吸收的外源DNA（而并非蛋白质）改变了其遗传潜能
B:真核生物、原核生物、病毒的DNA能相互混合并彼此替代
C:DNA突变导致毒性丧失
D:从被感染的生物体内重新分离得到DNA作为疾病的致病剂
E:DNA是不能在生物体间转移的，因此它一定是一种非常保守的分子
答案: 【
生物体吸收的外源DNA（而并非蛋白质）改变了其遗传潜能
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-16到2022-01-14
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第1讲 计算机、计算与计算思维 第1讲测验

1、 问题:计算机器的基本目标是什么？
选项：
A:能够执行一般的任意复杂的计算规则
B:能够辅助人进行计算
C:能够执行简单的四则运算规则
D:能够执行特定的计算规则，例如能够执行差分计算规则等
答案: 【能够执行一般的任意复杂的计算规则】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-11-01到2019-12-30
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【作业】第11章 股利理论与政策 股利理论与政策

1、 问题:M公司是一家大型冶金企业，2008年公司税后利润为1000万元，当年发放股利共250万元。2009年公司面临一个投资机会，投资总额为900万元，公司目标资本结构是负债：权益为4:5。假设公司已经进入稳定增长期，公司盈余的增长率为3%。现在公司面临股利分配政策选择的问题，可供选择的股利分配政策有固定股利支付率政策、剩余股利政策和稳定增长的股利政策。要求：如果你是该公司的财务分析人员，请你计算该公司实行不同的股利政策的股利水平，并比较不同的股利政策。
评分规则: 【 按步骤给分，每一股利政策答对给30分，全对100分。
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本课程起止时间为:2022-04-06到2022-08-20

第二周：计算机操作系统概述（下）和处理器管理（上） 第一次单元测验

1、 问题:操作系统是对______进行管理的软件。
选项：
A:软件；
B:硬件；
C:计算机资源；
D:应用程序；
答案: 【计算机资源；】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-09到2021-07-31

第一章 中国新文学的诞生 第一单元测验试题

1、 问题:鲁迅的哪一部作品是借主人公原型提出了“精神胜利法”主题？
选项：
A:《祝福》
B:《阿Q正传》
C:《伤逝》
D:《社戏》
答案: 【《阿Q正传》】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-05到2021-05-31
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【作业】绪论 绪论 单元作业

1、 问题:运动竞赛学的学科特点
评分规则: 【 1、涉及范围的巨大性：世界瞩目的奥林匹克比赛。
2、研究对象——运动员主体的深层复杂性：运动员在竞赛过程中，由于竞赛环境的复杂性，对运动员的影响也是巨大的，在这种特殊条件下，对运动员的研究也成为了运动竞赛学独特的任务之一，也构成了起学科特点。
3、研究过程存在的不确定性：运动竞赛中存在着许多不确定性，对其的研究也存在着巨大的不确定性。运动竞赛因其固有的随机-模糊-偶然事件发生的概率较大的特点。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-06-30
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Unit One Language and language learning Unit 1 单元检测

1、 问题:According to the functional view, each language has a finite number of structural items. To Learn a language means to learn these structural items so as to be able to understand and produce language.
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-05-30
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第一周 心肺脑复苏（二） 第一周单元测验

1、 问题:心脏骤停典型的临床表现是
选项：
A:意识消失、大动脉搏动消失、呼吸停止
B:意识模糊、大动脉搏动消失、呼吸缓慢
C:意识消失、大动脉搏动微弱、呼吸急促
D:意识模糊、大动脉搏动微弱、呼吸停止
答案: 【意识消失、大动脉搏动消失、呼吸停止】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-27
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第一章 普通话语音基础 （下）本教学单元主要介绍普通话声调、语流音变常见的发音问题、发音问题产生原因及其辨正方法。主要知识点：声调、语流音变、变调、轻声、儿化、“啊”的语流音变等概念，声调、语流音变发

1、 问题: j、q、x的发音部位是（ ）。
选项：
A:舌尖与上齿（背）
B:舌尖与上下齿缝
C:舌面与上齿龈
D:舌面前部与硬腭中部
答案: 【舌面前部与硬腭中部】 点我阅读全文