第三讲 教育研究的主要方法(二) 第1次单元测试

1、 问题:依据( ),可以把调查研究分为问卷调查、访谈调查、座谈会调查和测验调查。
选项:
A:调查研究的方式
B:调查研究的内容
C:调查研究的目的
D:调查对象的选择范围
答案: 【调查研究的方式】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-04-18到2020-06-30
本篇答案更新状态:已完结

第二章 工业设计中的心理学 第二章单元测试

1、 问题:以下对自然匹配原则理解正确的是:
选项:
A:设计产品时,需考虑如何利用物理环境类比和文化标准理念,设计出让用户一看就明白如何使用该产品
B:设计产品时,需要遵循材料的自然属性
C:设计产品时,要了解目标用户需求与产品的匹配度
D:设计产品时,不能打破该产品的传统形式
答案: 【设计产品时,需考虑如何利用物理环境类比和文化标准理念,设计出让用户一看就明白如何使用该产品】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-16到2020-07-10
本篇答案更新状态:已完结

【作业】第一讲:初识数据库系统 第一章习题

1、 问题:1.写出E-R图的几个要素?有哪几种关系?分别是什么?举例说明。
评分规则: 【 答出要点即可
】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-27到2020-05-27
本篇答案更新状态:已完结

第一章 文创的初心 第一章测试题

1、 问题:从设计的角度而言,“美”与“好”的关系是()。
选项:
A:美优于好
B:好优于美
C:美与好平等
D:美不一定好
答案: 【美不一定好】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-31到2020-06-30
本篇答案更新状态:已完结

第一章 研究伊始 第一章 课后测验

1、 问题:下述哪种统计方法是定类数据不适合采用的:
选项:
A:卡方检验
B:频数
C:众数
D:平均数
答案: 【平均数】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-19到2020-07-17
本篇答案更新状态:已完结

【作业】第一章 校园生活(キャンパスライフ) 第一章单元测验音频

1、 问题:请在本环节下载音频,并在第一单元测验的页面进行答题。
评分规则: 【 请在第一单元测试的页面答题。
】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-05-08到2020-06-30
本篇答案更新状态:已完结

第一章 财务管理概论 第一章 单元测试

1、 问题:资金的实质是(  )
选项:
A:生产过程中运动着的价值
B:再生产过程中运动着的价值
C:生产过程中的价值运动
D:再生产过程中价值运动
答案: 【再生产过程中运动着的价值】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-13
本篇答案更新状态:已完结

第一周 第一周单元测验

1、 问题:如果力FR是两力的合力,用矢量方程表示为FR=F1+F2,其大小之间的关系为( )。A.必有FR=F1+F2; B.不可能有FR=F1+F2C.必有FR>F1,FR>F2 D.可能有FRD】
点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-02到2020-04-01
本篇答案更新状态:已完结

【作业】第一章 导游服务 导游服务作业

1、 问题:实地口语导游相比,图文声像导游仍将处于从属地位,实地口语导游的核心地位是不可替代的,为什么?
评分规则: 【 1.导游服务对象是有思想和目的的游客,需要导游人员提供有针对性的导游服务; 5分2.现场导游情况复杂多变,需要导游人员灵活、妥善处理;5分3.旅游是一种人际交往和情感交流活动,需要导游人员的参与和沟通。5分
】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-04-18到2020-07-03
本篇答案更新状态:已完结

第一章 概论 第一章测试

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:摩尔定律将遇到前所未有的挑战,挑战不包含哪个()
选项:
A:计算密度增加、工作功耗密度和漏电功耗密度大幅度增长
B:功耗密度持续提高、散热无法解决
C:互连延时降低,互连能耗减小
D:工艺复杂,成本降低难以持续
答案: 【互连延时降低,互连能耗减小】 点我阅读全文