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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-29
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【作业】第1周 App Inventor初步 作业1: 你好猫猫加强版
1、 问题:1、搭建好实验环境,参照HelloPurr设计动物世界。要求使用几种动物,当点击或触摸某个动物时,动物发出对应的叫声,至少用4种动物,然后发布你的应用。2、开发完成后,导出项目原文件,然后把导出的源代码文件名修改为“自己姓名的拼音.aia",例如 zhangshan.aia。3、写一个word文档,介绍一下你的App,让评阅人能快速了解你的作品。文档里面应该含有你的App在模拟器(或手机)中运行的屏幕截图,然后把该word文件命名为“自己姓名的拼音.doc(或者docx)",例如 zhangshan.doc,zhangshan.docx。4、把以上2个文件打包到一个压缩包中,取名为“自己姓名的拼音.zip(或.rar),例如 zhangshan.zip,zhangshan.rar。5、以附件形式上传该压缩包文件,提交作业。
评分规则: 【 1、作业附件可以下载并正常解压,文件按照要求进行了命名 得1分;没按要求命名得0分;2、aia源代码文件可以导入到App Inventor开发平台 得2分;不能导入 得0分;3、word文件能打开,里面至少有一幅App在模拟器(或手机真机)中运行的屏幕截图 得2分;没有word文件或者无内容 得0分;请务必按时提交和参加互评,作业无法补交;没参加互评得分会打折!
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2022大学慕课答案 环境物理学(郑州职业技术学院) 最新大学MOOC满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-17
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【作业】第一章 物理性污染控制概述 第一章 作业
1、 问题:列举几项困扰你的物理性污染,指出它们分别属于声、光、热、辐射或其它的哪一类?并具体分析你所列举的物理性污染的特征。
评分规则: 【 该题主要考察学生理论联系实际的能力。学生列举出两项及以上物理性污染只要学生根据实际情况,指出局部性、即停即失性等特征,可得8-9分。
该题主要考察学生理论联系实际的能力。学生根据实际情况,正确归类物理性污染类别。
该题主要考察学生理论联系实际的能力。学生根据实际情况,指出局部性、即停即失性等特征。
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