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本课程起止时间为:2020-03-01到2020-07-04
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第一章绪论 第一章单元测验

1、 问题:计算机互联的主要目的是（ ）。
选项：
A:集中管理
B:实现通信技术与计算机技术的融合
C:大规模运算
D:资源共享
答案: 【资源共享】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-08到2020-04-05
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第二章 管理心理学：群体心理与管理（下） 第二周单元测试：群体心理与管理

1、 问题:组织在长期的生存和发展中所形成的，为本组织所特有的，且为多数成员共同遵循和追求的目标、信念、价值标准和行为规范的总和的是（ ）
选项：
A:组织心理
B:组织文化
C:.组织制度
D:组织形象
答案: 【组织文化】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-20
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第1章 多媒体技术基础（第2周） 第1章 单元测验

1、 问题:____是指用户接触信息的感觉形式，如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。
选项：
A:感觉媒体
B:表示媒体
C:显示媒体
D:传输媒体
答案: 【感觉媒体】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-01到2020-08-01
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第八—九周 第九讲测验

1、 问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-08-01
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【作业】第1讲 C#程序设计简介 第1讲作业 简单的程序

1、 问题:编写一个简单的C#程序。要求使用WindowsForm及控件，使用对象的属性、方法及事件。提交作业时，请将项目下的所有文件压缩成rar或zip文件并提交(要求含项目及源程序等，但最好要去掉bin及obj文件夹）。还需要完成实验报告，保存好实验报告之后统一提交到学校ftp上。评分标准：程序能编译运行（3分）；使用窗体及控件（3分）；使用属性、方法及事件（3分）；总体效果较好，或者有一定创意（1分）。
评分规则: 【 程序能编译运行
使用窗体及控件
使用属性、方法及事件
总体效果较好，或者有一定创意
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-15
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第一周 概述、基本操作、几何作图 【在线测试】 几何作图并求长度

1、 问题:根据图中尺寸画图，求出红色直线的长度并填空。建议取整数。根据图中尺寸画图，求出红色直线的长度并填空。建议取整数。
答案: 【(以下答案任选其一都对)9.9213;
10;
9.9;
9.92;
9.921】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-30
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第一章：回归分析概述 测验一

1、 问题:以下关于回归分析的理解正确的是（ ）
选项：
A:回归一词来源于高尔顿关于父辈和子辈身高关系的研究
B:回归效应的古典含义是指父辈个子高，子女个子通常也高；父辈个子矮，子女通常也矮
C:回归的现代含义是由自变量的取值去预测因变量的具体值
D:不论何种数据，都可以用一条直线来精确地拟合输入输出数据
答案: 【回归一词来源于高尔顿关于父辈和子辈身高关系的研究】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-05-07
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【作业】第1周 第1章绪论 绪论 单元作业

1、 问题:1、标定碱标准溶液时，邻苯二甲酸氢钾（KHC8H4O4，M=204.23g·mol/L）二水含草酸(H2C2O4·2H2O，M=126.07g/mol) 都可以作为基准物质，你认为选择哪一种更好?为什么? 
评分规则: 【 选邻苯二甲酸氢钾更好
因邻苯二甲酸氢钾分子量更大，称量相对误差较小。
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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-05-08
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第一周 第一周 单元测试题

1、 问题:参数是指
选项：
A:参与个体数
B:总体的特征数
C:样本的统计指标式
D:样本的总和
答案: 【总体的特征数】 点我阅读全文