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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-17
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【第1周】初识传感器 单元测验——初识传感器

1、 问题:仪表的精度等级是用仪表的（）误差来表示的。
选项：
A:相对误差
B: 绝对误差
C: 引用误差
D:系统误差
答案: 【 引用误差】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-21到2020-06-30
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课程宣传片（发布测试） 测试

1、 问题:Internet 的基本结构与技术起源于(    )
选项：
A:Ethernet 
B:ARPANET
C:NOVELL
D:Intranet
答案: 【ARPANET】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-09-16到2019-12-15
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第二章 人格溯源 单元测验1：人格知识大比武

1、 问题:下面哪个选项不属于人格的四个特性？
选项：
A:独特性
B:稳定性
C:生物性
D:社会性
答案: 【生物性】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-07-31
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第一章 销售管理概述（二） 第一章 销售管理测试

1、 问题:（ ）是一个心理互动、信息交流、产品交换、内外协调的经营活动
选项：
A:交换
B:推销
C:营销
D:销售
答案: 【销售】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-10-01到2022-01-16
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第一章 導入 输入练习

1、 问题:请将以下文字输入电脑。    むかし、むかし、あるところにおじいさんとおばあさんが住んでおり、おじいさんは竹を切ってかごやざるを作って暮らしていました。    ある日のこと、 いつものように竹林に行くと、光っている竹が一本ありました。  「おや、あの竹はどうしたんだろう。ぴかぴか光っているぞ」切ってみると何と女の赤ん坊が入っており、おじいさんは、その女の子を家につれて帰りました。    おじいさんとおばあさんには子供がなかったので「かぐや姫」と名づけて大切に育てました。それからというもの竹を切りに行く度に、おじいさんは竹の中にお金を見つけお金持ちになりました。    赤ん坊はすくすくと育ち、とても美しい娘になりました。    そのうつくしさを耳にして至る所から結婚を申し込みにたくさんの若者がやって来ましたが、かぐや姫は興味を示しませんでした。
答案: 【むかし、むかし、あるところにおじいさんとおばあさんが住んでおり、おじいさんは竹を切ってかごやざるを作って暮らしていました。
ある日のこと、 いつものように竹林に行くと、光っている竹が一本ありました。
「おや、あの竹はどうしたんだろう。ぴかぴか光っているぞ」
切ってみると何と女の赤ん坊が入っており、おじいさんは、その女の子を家につれて帰りました。
おじいさんとおばあさんには子供がなかったので「かぐや姫」と名づけて大切に育てました。
それからというもの竹を切りに行く度に、おじいさんは竹の中にお金を見つけお金持ちになりました。
赤ん坊はすくすくと育ち、とても美しい娘になりました。
そのうつくしさを耳にして至る所から結婚を申し込みにたくさんの若者がやって来ましたが、かぐや姫は興味を示しませんでした。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2022-06-30
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【作业】供配电系统概述 第一单元作业

1、 问题:发电机的额定电压为什么规定要高于同级电网额定电压5%？
评分规则: 【 由于电力线路允许的电压偏差一般为±5%，即整个线路允许有10% 的电压损耗。
因此为了维持线路的平均电压在额定电压值，线路首端(电源端)的电压应较线路额定电压高5%，而线路末端电压则较线路额定电压低5%，所以发电机额定电压按规定应高于同级电网（线路）额定电压5%。
】 点我阅读全文

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第一章 能量与能源 第一章单元测验

1、 问题:下列关于熵的说法正确的是（ ）
选项：
A:工质经历一个不可逆过程，其熵必定增加。
B:工质经历一个可逆过程，其熵必定不变。
C:工质放出热量后，其熵一定减小。
D:工质经历不可逆过程后，其熵可能增加，也可能减小，与过程初末状态有关。
答案: 【工质经历不可逆过程后，其熵可能增加，也可能减小，与过程初末状态有关。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-15
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第一章 厂商和客户眼中的客户关系管理 第一章 课后测试题

1、 问题:1. AC尼尔森尼尔森调查报告显示，大约（ ）的90后受访者表示他们每天至少上网一到两次。
选项：
A:A. 56%
B:B. 66%
C:C.76%
D:D. 86%
答案: 【D. 86%】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-20到2020-07-10
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模块一半导体器件 半导体器件单元测验

1、 问题:电路如图所示， 二极管D为理想元件，当输入信号 ui=12sinwtV时，输出电压的最大值为（ ）。
选项：
A:12 V
B:- 6 V
C:0 V
D: 6 V
答案: 【 6 V】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-05-18到2022-12-31
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第一单元 健康与健康教育基本理念 第一单元测验

1、 问题:关于WHO对健康的定义，下列说法正确的是（ ）
选项：
A:1947年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会的健全状态。
B:1948年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会的健全状态。
C:1947年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会适应的健全状态。
D:1948年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会适应的健全状态。
答案: 【1947年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会的健全状态。】 点我阅读全文