2026年知到答案 创意写作与立体式教学（黑龙江联盟） 最新知到智慧树满分章节测试答案

第一章 单元测试

1、 问题:创意写作观念起源于（ ）。
选项：
A:美国
B:英国
C:德国
D:法国
答案: 【
美国
】

2、 问题:第一家创意写作工作坊有（ ）大学建立。
选项：
A:. 哈佛
B:爱荷华
C:杜克
D:普林斯顿
答案: 【
爱荷华
】

3、 问题:《雁飞塞北》的作者是（ ）。
选项：
A:鲁迅
B:巴金
C:矛盾
D:林予
答案: 【
林予
】

4、 问题:韩乃寅的文学作品包括（ ）。
选项：
A:《远离太阳的地方》
B:《高天后土》
C:《七七级》
D:《龙抬头》
答案: 【
《远离太阳的地方》
《高天后土》
《七七级》
《龙抬头》
】

5、 问题:小说《龙抬头》的创作目标包括（ ）。
选项：
A:《龙抬头》塑造的形象要展示“龙的传人”
B:《龙抬头》塑造的形象，要展示黑龙江这片共和国的老工业基地
C:《龙抬头》塑造的形象要讴歌北大荒这片神奇的土地
D:《龙抬头》要展示黑龙江这里创造神奇事业的人
答案: 【
《龙抬头》塑造的形象要展示“龙的传人”
《龙抬头》塑造的形象，要展示黑龙江这片共和国的老工业基地
《龙抬头》塑造的形象要讴歌北大荒这片神奇的土地
《龙抬头》要展示黑龙江这里创造神奇事业的人
】

6、 问题:牡丹江师范学院“乃寅写作班”的教学目标包括（ ）。
选项：
A:注重激发创造活力
B:注重培养实践能力
C:注重涵育人文素养
D:注重打造龙江风格
答案: 【
注重激发创造活力
注重培养实践能力
注重涵育人文素养
注重打造龙江风格
】

7、 问题:创意写作教学与传统写作教学完全相同（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

8、 问题:形象思维主要用表现形象和表象解决问题的一种思维方式，其特点是具体形象性、完整性和跳跃性。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

9、 问题:文学创作不涉及到逻辑思维，只和形象思维有关（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

10、 问题:作家是天生的，跟后天的教育没有关系。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:童话的基本特征是（ ）。
选项：
A:娱乐
B:批判
C:幻想
D:写实
答案: 【
幻想
】

2、 问题:、森林童话创意灵感的产生源于（ ）。
选项：
A:《森林报》
B:《大公报》
C:《羊城晚报》
D:《黑河晚报》
答案: 【
《森林报》
】

3、 问题:长篇童话（ ），演义了一个偷猎与反偷猎的悲壮故事。
选项：
A:《天鹅公主与鹿王子》
B:《我有隐身草》
C:《傻狍子叔叔》
D:《神奇的小冰窗》
答案: 【
《傻狍子叔叔》
】

4、 问题:关于童话表述正确的是（ ）。
选项：
A:童话是儿童文学的一种
B:童话通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活
C:童话语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜
D:童话往往采用拟人的方法,赋予万物生命，注入人的思想感情,使它们人格化.。
答案: 【
童话是儿童文学的一种
童话通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活
童话语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜
童话往往采用拟人的方法,赋予万物生命，注入人的思想感情,使它们人格化.。
】

5、 问题:童话的表现手法包括（ ）。
选项：
A:夸张
B:象征
C:拟人
D:韵律
答案: 【
夸张
象征
拟人
】

6、 问题:童话的基本类型包括（ ）。
选项：
A:作家创作的童话
B:民间童话
C:湖泊童话
D:森林童话
答案: 【
作家创作的童话
民间童话
】

7、 问题:童话其实是一种小说题材的通俗文学作品。它的写作技巧上剔除了幻想成份和要求适合于儿童欣赏阅读的语言外，其它跟小说写法差不多。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:童话只适合儿童阅读。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

9、 问题:童话的人物形象最为自由和广泛，上至日月星辰，下至鸟兽虫鱼、花草木石，不论有生命还是无生命、有形还是无形、具体物质还是抽象概念，都可以通过”人格化”。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:不管选取什么去充当童话的角色，反映的都是人类的现实生活，它们身上具有的也是各种各类人物的社会性格。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:下面不属于冲突创意的是（ ）。
选项：
A:小冲突、大发现
B:利用突转让作品意出尘外
C:寻找价值立场之间的矛盾对立
D:塑造特殊人物
答案: 【
塑造特殊人物
】