2026年知到答案 思想道德与法治（浙江艺术职业学院） 最新知到智慧树满分章节测试答案

绪论 单元测试

1、 问题:（ ）是我们理解当前所处历史方位的关键词。
选项：
A:新思想
B:新举措
C:新格局
D:新时代
答案: 【
新格局
】

2、 问题:“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。”这句话告诉我们要（ ）。
选项：
A:有本领
B:有担当
C:有责任
D:有理想
答案: 【
有本领
】

3、 问题:没有崇高的（ ），就会导致精神上的“软骨病”。
选项：
A:信仰
B:精神境界
C:精神追求
D:理想信念
答案: 【
理想信念
】

4、 问题:重莫如国，栋莫如德。（ ），就是要锤炼高尚品格，崇德修身，启润青春。
选项：
A:成大才
B:担大任
C:明大德
D:立大志
答案: 【
明大德
】

5、 问题:（ ）和法治素养，是新时代大学生必须具备的基本素质。
选项：
A:思想政治素质
B:思想道德素质
C:道德素质
D:个人修养
答案: 【
思想道德素质
】

第一章 单元测试

1、 问题:“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（ ）
选项：
A:自然属性是人的本质属性
B:社会属性是人的本质属性
C:自然属性和社会属性都是人的本质属性
D:自然属性和社会属性都不是人的本质属性
答案: 【
社会属性是人的本质属性
】

2、 问题:人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是（ ）
选项：
A:人生目的
B:人生态度
C:人生价值
D:人生价值观
答案: 【
人生目的
】

3、 问题:人生观人人都有。在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。其中，我们倡导的科学的人生观是（ ）
选项：
A:自私自利的人生观
B:及时享乐的人生观
C:服务人民、奉献社会的人生观
D:合理利己主义的人生观
答案: 【
服务人民、奉献社会的人生观
】

4、 问题:人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为（ ）
选项：
A:个人的社会存在
B:社会对个人的尊重和满足
C:个人对自己生命存在的肯定
D:个人通过劳动和创造，对社会所作的贡献
答案: 【
个人对自己生命存在的肯定
】

5、 问题:有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘,，这些都是（ ） 的表现。
选项：
A:人生目的
B:人生态度
C:人生理想
D:人生信念
答案: 【
人生态度
】

第二章 单元测试

1、 问题:（ ）是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
选项：
A:理想
B:志向
C:信念
D:信仰
答案: 【
理想
】

2、 问题:个人理想与社会理想的关系实质上是（ ）关系在理想层面的反映。
选项：
A:公民与国家
B:公民与社会
C:个人与社会
D:个人与集体
答案: 【
个人与社会
】

3、 问题:（ ）是马克思主义的本质属性。
选项：
A:实践性
B:人民性
C:科学性
D:时代性
答案: 【
人民性
】

4、 问题:墨子说“志不强者智不达”，诸葛亮说“志当存高远”。这句话说明新时代青年要为实现中国梦注入青春能量就要做到（ ）
选项：
A:自觉躬身践行，知行合一
B:心怀“国之大者”，敢于担当
C:艰苦奋斗
D:立鸿鹄志，做奋斗者
答案: 【
立鸿鹄志，做奋斗者
】

5、 问题:（ ）是中国特色社会主义最本质的特征。
选项：
A:改革开放
B:依法治国
C:中国共产党的领导
D:人民当家作主
答案: 【
中国共产党的领导
】

第三章 单元测试

1、 问题:爱国主义是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和（ ）
选项：
A:内心信念
B:法律规范
C:自觉行为
D:传统美德
答案: 【
法律规范
】