2026年知到答案 学前儿童心理发展 最新知到智慧树满分章节测试答案

第一章 单元测试

1、 问题:心理学的研究对象是（ ）。
选项：
A:心理过程和认知过程
B:认知过程和情感过程
C:认知和个性
D:心理过程和个性心理
答案: 【
认知和个性
】

2、 问题:心理现象分为（ ）。
选项：
A:心理过程与个性心理
B:认识过程与个性心理
C:情感过程与个性心理
D:意志过程与个性心理
答案: 【
心理过程与个性心理
】

3、 问题:

心理过程包括（ ）。         

选项：
A:认识过程、情感过程、行为过程
B:知觉过程、情感过程、行为过程
C:感觉过程、知觉过程、意志过程
D:认识过程、情感过程、意志过程
答案: 【
认识过程、情感过程、意志过程
】

4、 问题:个性心理特征是在( )实践的基础上形成和发展起来的。（ ）
选项：
A:认识过程
B:情感过程
C:意志过程
D:认识过程、情感过程、意志过程
答案: 【
认识过程、情感过程、意志过程
】

第二章 单元测试

1、 问题:研究学前儿童心理的最基本的方法是（ ）
选项：
A:投射法
B:观察法
C:测验法
D:问卷法
答案: 【
观察法
】

2、 问题:遗传具有重要作用,它是儿童心理发展的自然前提。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

3、 问题:下列关键期的说法错误的是（ ）
选项：
A:关键期的概念起源于对动物的研究
B:错过了发展的关键期,人类个体的相关机能便无法弥补
C:2岁左右是儿童口头语言发展的关键期
D:关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段为早期教育开展提出了依据
答案: 【
错过了发展的关键期,人类个体的相关机能便无法弥补
】

4、 问题:根据埃里克森的人格发展理论,处在主动对内疚阶段的儿童是（ ）
选项：
A:0~1岁
B:1~3岁
C:3~6岁
D:6~12岁
答案: 【
3~6岁
】

5、 问题:儿童心理活动是由无意向有意发展的。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

6、 问题:5岁左右的儿童已能够借助一些小木棍进行简单的算术了,到了小学一年级,就可以摆脱小木棍进行口头算术,这说明儿童心理发展的趋势是（ ）
选项：
A:从简单到复杂
B:从零乱到成体系
C:从被动到主动
D:从具体到抽象
答案: 【
从具体到抽象
】

7、 问题:

《学记》中“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成。”这句话反映了人身心发展过程中存在的（ ）现象。     

选项：
A:关键期
B:依恋期
C:混沌期
D:最近发展区
答案: 【
关键期
】

第三章 单元测试

1、 问题:从记忆内容看,幼儿阶段占主要地位的记忆类型是（ ）。
选项：
A:运动记忆
B:形象记忆
C:情绪记忆
D:语词记忆
答案: 【
形象记忆
】