2026年知到答案 健康教育与健康促进（山东第一医科大学） 最新知到智慧树满分章节测试答案

第一章 单元测试

1、 问题:某社区卫生服务中心计划开展一项针对居民健康素养提升的活动。该中心负责人认为只要发放一些健康宣传资料就可以达到目的，然而活动效果不佳。请问该负责人忽略了健康教育与健康促进工作的哪个关键要点？（ ）
选项：
A:只注重传播，未考虑教育和干预的综合运用
B:宣传资料内容不够丰富
C:发放宣传资料的时间不对
D:社区居民对健康不感兴趣
E:活动预算太少
答案: 【
只注重传播，未考虑教育和干预的综合运用
】

2、 问题:某学校组织学生参加健康讲座，讲座结束后学生们对健康知识的了解有所增加，但生活中的健康行为并没有明显改变。这说明该健康讲座在健康教育与健康促进工作中，缺少了哪个环节？（ ）
选项：
A:知识传播
B:行为干预
C:营造氛围
D:情感引导
E:激励措施
答案: 【
行为干预
】

3、 问题:某企业为了提高员工的健康水平，组织了一次体检。之后却没有进一步的行动，员工的健康状况并未得到实质性改善。该企业在健康教育与健康促进方面的错误做法是？（ ）
选项：
A:体检项目不合理
B:未将体检结果与健康促进措施相结合
C:员工不配合体检
D:体检时间不合适
E:体检费用过高
答案: 【
未将体检结果与健康促进措施相结合
】

4、 问题:某地区疾病发病率较高，当地政府决定开展健康促进活动。他们只关注了医疗资源的投入，却忽视了其他方面。该政府的做法不符合健康促进的哪个理念？（ ）
选项：
A:以疾病治疗为中心
B:忽视创造支持性环境等综合因素
C:不重视健康教育
D:资金投入不足
E:缺乏专业人才
答案: 【
忽视创造支持性环境等综合因素
】

5、 问题:某社区组织了一场健康跑活动，参与人数众多，但活动结束后，居民们的日常锻炼习惯并没有养成。从健康教育与健康促进的角度看，此次活动的不足之处在于？（ ）
选项：
A:活动形式单一
B:没有后续的持续引导和激励措施
C:活动时间太短
D:活动宣传不到位
E:参与门槛太高
答案: 【
没有后续的持续引导和激励措施
】

6、 问题:小李是一名大学生，他经常熬夜打游戏，虽然知道熬夜对身体不好，但总是控制不住自己。学校开展了健康教育活动，向他宣传熬夜的危害，并提供了一些改善睡眠的方法。小李开始尝试改变自己的作息习惯。在这个案例中，健康教育起到了什么作用？（ ）
选项：
A:只是传播了知识
B:成功进行了行为干预
C:仅仅是教育引导
D:没有实际效果
E:增加了小李的心理负担
答案: 【
成功进行了行为干预
】

7、 问题:王大妈一直喜欢吃高盐食物，社区医生多次向她讲解高盐饮食的危害，但王大妈依然我行我素。后来社区组织了健康饮食讲座，还邀请了一些因高盐饮食患病的居民分享经历，王大妈开始意识到问题的严重性，逐渐减少了盐的摄入量。这体现了健康教育中的哪种手段起了关键作用？（ ）
选项：
A:传播知识
B:情感教育
C:行为干预
D:榜样示范
E:强制约束
答案: 【
榜样示范
】

8、 问题:某社区为老年人举办了一场关于预防跌倒的健康教育活动，活动中不仅讲解了预防跌倒的知识，还现场演示了一些预防跌倒的动作。活动结束后，很多老年人表示会在日常生活中注意这些方面。这体现了健康教育的什么目的？（ ）
选项：
A:只是让老年人了解知识
B:促使老年人自愿采纳健康行为
C:强迫老年人改变行为
D:增加老年人的心理压力
E:没有实际意义
答案: 【
促使老年人自愿采纳健康行为
】

9、 问题:小刘是一名糖尿病患者，医生向他详细介绍了糖尿病的相关知识和饮食、运动注意事项，但小刘并没有完全按照医生的建议去做。后来护士通过定期电话随访，关心他的病情和生活情况，鼓励他积极配合治疗。小刘逐渐改变了自己的行为。护士的电话随访属于健康教育中的哪种手段？（ ）
选项：
A:传播知识
B:情感关怀
C:行为干预
D:监督管理
E:提供信息
答案: 【
行为干预
】

10、 问题:某企业为员工开展了心理健康教育讲座，讲座结束后，员工们对心理健康知识有了一定的了解。但在实际工作中，员工们遇到心理问题时依然不知道如何应对。这说明该健康教育活动存在什么不足？（ ）
选项：
A:知识传播不够全面
B:缺乏行为指导和干预
C:讲座时间太短
D:员工不感兴趣
E:没有实际意义
答案: 【
缺乏行为指导和干预
】

11、 问题:某城市为了改善居民的健康状况，新建了多个公园和健身设施，但居民的使用率并不高。经过调查发现，居民对这些设施的使用方法不了解，也没有人组织相关的活动。该城市在健康促进方面的不足之处是？（ ）
选项：
A:硬件设施建设不足
B:缺乏配套的健康教育和组织活动
C:公园和健身设施位置不合理
D:居民对健康不重视
E:资金投入不够
答案: 【
缺乏配套的健康教育和组织活动
】

12、 问题:某企业为了提高员工的健康水平，不仅提供了免费的体检，还设立了健康奖励制度，对健康行为表现突出的员工进行奖励。一段时间后，员工的健康状况有了明显改善。该企业的做法体现了健康促进中的哪些策略？（ ）
选项：
A:提供医疗服务和经济激励
B:创造支持性环境和发展个人技能
C:加强社区行动和调整卫生服务方向
D:健康教育和组织领导
E:制定政策和动员社会
答案: 【
提供医疗服务和经济激励
】

13、 问题:某社区为了促进居民的健康，组织了志愿者队伍，定期为居民提供健康咨询和上门服务。同时，还开展了健康家庭评选活动，鼓励居民养成健康的生活方式。该社区的做法属于健康促进中的哪些方面？（ ）
选项：
A:加强社区行动和发展个人技能
B:创造支持性环境和健康教育
C:调整卫生服务方向和制定政策
D:动员社会和组织领导
E:提供医疗服务和经济激励
答案: 【
加强社区行动和发展个人技能
】

14、 问题:某地区为了降低儿童肥胖率，出台了相关政策，要求学校减少学生的课业负担，增加体育活动时间。同时，还对学校食堂的菜品进行了调整，增加了蔬菜和水果的供应。该地区的做法体现了健康促进中的哪些策略？（ ）
选项：
A:制定政策和创造支持性环境
B:加强社区行动和发展个人技能
C:健康教育和组织领导
D:调整卫生服务方向和动员社会
E:提供医疗服务和经济激励
答案: 【
制定政策和创造支持性环境
】

15、 问题:

某社区为了促进居民的健康，与当地医院合作，开展了家庭医生签约服务。同时，还组织了居民参加健康运动俱乐部。该社区的做法属于健康促进中的哪些方面？（ ）

选项：
A:调整卫生服务方向和加强社区行动
B:创造支持性环境和发展个人技能
C:健康教育和组织领导
D:制定政策和动员社会
E:提供医疗服务和经济激励
答案: 【
调整卫生服务方向和加强社区行动
】

第二章 单元测试

1、 问题:人的行为由五个基本要素组成，以下不属于行为基本要素的是（ ）。
选项：
A:行为主体、客体
B:行为规范
C:行为环境
D:行为手段
E:行为结果
答案: 【
行为规范
】

2、 问题:关于人类行为的生物性和社会性的描述，正确的是（ ）。
选项：
A:个体行为的发展是同质化的
B:人类行为的生物性特点包括获得性和可塑性
C:个体行为的社会化是完全被动的过程
D:摄食行为属于人类的生物性行为
E:睡眠属于人类的社会性行为
答案: 【
摄食行为属于人类的生物性行为
】

3、 问题:世界卫生组织西太区提出将人的生命过程分为三个阶段，即人生准备阶段、人生保护阶段和晚年生活质量阶段，其中人生保护阶段指的是（ ）。
选项：
A:从出生到学龄前阶段
B:从儿童期到青年期
C:从成年开始到老年之前
D:65岁以上的老年人
E:75岁以上的老年人
答案: 【
从成年开始到老年之前
】

4、 问题:当被告知有病时，为了尽快回复健康而主动获得治疗的行为，属于健康行为中的（ ）。
选项：
A:病人行为
B:疾病行为
C:预防行为
D:保健行为
E:预警行为
答案: 【
病人行为
】

5、 问题:享受型行为是指行为主体在采纳该行为时，虽然会对健康产生影响，但是短时间内能够为行为主体带来主观上的愉悦感。以下属于享受型行为的是（ ）。
选项：
A:被迫摄入污染的水
B:吸二手烟
C:摄入高脂高糖美食
D:饭前便后不洗手
E:不按时吃饭
答案: 【
摄入高脂高糖美食
】

6、 问题:危害健康的行为通常可分为（ ）。
选项：
A:不良生活方式、致病性行为模式、不良疾病行为、预警行为
B:预警行为、致病性行为模式、不良疾病行为、违规行为
C:不良生活方式、致病性行为模式、不良疾病行为、违规行为
D:不良生活方式、防御行为、不良疾病行为、违规行为
E:不良生活方式、致病性行为模式、防御行为、预警行为
答案: 【
不良生活方式、致病性行为模式、不良疾病行为、违规行为
】

第三章 单元测试

1、 问题:小王一直想参加马拉松比赛，但他担心自己的体力不够，同时又觉得身边的人都不支持他参加。根据理性行动理论，小王的行为意向受到了哪些因素的影响？（ ）
选项：
A:态度和感知行为控制
B:主观规范和感知行为控制
C:态度和主观规范
D:行为习惯和态度
E:行为习惯和主观规范
答案: 【
态度和主观规范
】