2026年知到答案 职业道德与法治（临沂市商业学校） 最新知到智慧树满分章节测试答案

绪论 单元测试

1、 问题:

《职业道德与法治》是落实立德树人根本任务的关键课程，也是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的中职思政理论课。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第一章 单元测试

1、 问题:中华传统美德是中华优秀传统文化的主要内容。下列属于中华传统美德的有（ ）。
①促进社会和谐
②崇尚正义
③自强不息
④孝老爱亲
选项：
A:①②
B:①③
C:②④
D:③④
答案: 【
③④
】

2、 问题:数千年来，中国人通过制茶、泡茶、品茶，培养了平和包容的心态、形成了含蓄内敛的品格，讲究“茶和天下”“清静和雅”，以茶待客、长者为先等与茶相关的礼俗彰显着中国人谦、和、礼、敬的人文精神。由此可见（ ）。
①中国茶文化深刻影响着当代中国人的精神世界
②中国茶文化积淀着中华民族最深沉的价值追求
③中华优秀传统文化的主要内容是中华人文精神
④中华优秀传统文化具有强大的凝聚力和延续性
选项：
A:①②
B:①④
C:②③
D:③④
答案: 【
①④
】

3、 问题:中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化。中华优秀传统文化的主要内容包括（ ）。
①核心思想理念
②中华人文精神
③中华传统美德
④中华传统经济
选项：
A:①②③
B:①③④
C:①③
D:②④
答案: 【
①②③
】

4、 问题:我国古代不乏人文关怀的伟大思想，如《孟子》中的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。下列诗句能体现这一思想的是（ ）。
选项：
A:天作孽，犹可违；自作孽，不可活
B:迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户
C:长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
D:是亦彼也，彼亦是也。彼亦一是非，此亦一是非
答案: 【
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
】

5、 问题:爱国主义自古流淌在中华民族的血脉之中，是中华儿女最自然、最朴素的情感。“弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。”2023年10月24日，《中华人民共和国爱国主义教育法》获表决通过。这部法律的出台说明（ ）。
选项：
A:中华民族精神的核心是爱国主义
B:法律的教化和道德的规范作用相得益彰
C:法治是筑牢中华民族共同体意识最佳途径
D:以法之名有助于推动新时代爱国主义教育
答案: 【
以法之名有助于推动新时代爱国主义教育
】

6、 问题:2023年10月，十四届全国人大常委会第六次会议审议通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，规定把爱国主义教育纳入国民教育体系。这（ ）。
①旨在以道德滋养法治精神
②说明道德是人们心中的法律
③体现依法治国和以德治国相结合
④发挥法律对道德建设的促进作用
选项：
A:①②
B:①④
C:②③
D:③④
答案: 【
③④
】

7、 问题:中华文化源远流长，博大精深，值得细细品味。对下列名言解读不正确的是（ ）。
选项：
A:“道不可坐论，德不能轻谈”——做社会主义道德的践行者
B:“敬人者，人恒敬之”——尊重是相互的
C:“尺有所短，寸有所长”——要学会欣赏他人
D:“己所不欲，勿施于人”——尊重自己的意愿，不在乎他人
答案: 【
“己所不欲，勿施于人”——尊重自己的意愿，不在乎他人
】

8、 问题:《民法典》第184条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。这一规定有助于消除救助人挺身而出时的顾虑，这是因为（ ）。
选项：
A:道德对法治有支撑作用
B:法律与道德可以相互替代
C:法律对道德有促进作用
D:法律与道德不能相辅相成
答案: 【
法律对道德有促进作用
】

9、 问题:小晨的姑姑来家里做客，晚饭后姑姑离开，小晨起身相送，扶着门说“再见”，直到姑姑拐过楼梯口，才轻轻关上门。不论是亲戚朋友，还是上门服务的维修师傅，小晨都会“晚三秒再关门”，他的做法是（ ）。
①尊重他人，体现修养的细节②换位思考，温暖他人的做法
③道德提倡，法律强制的责任④明辨是非，弃恶从善的选择
选项：
A:①②
B:①④
C:②③
D:③④
答案: 【
①②
】

10、 问题:60年前，浙江枫桥干部群众创造了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”。“枫桥经验”在新时代不断丰富发展，书写一个个基层治理的鲜活故事，铺就一座座沟通党心民心的连心桥，持续推进国家治理体系和治理能力现代化，为中国式现代化提供有力支撑。“枫桥经验”告诉我们（ ）。
①社会治理要强化法治对道德建设的支撑作用
②党的领导是发展全过程人民民主的根本保证
③以改革创新为核心的民族精神是与时俱进的
④人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强
选项：
A:①③
B:①④
C:②③
D:②④
答案: 【
②④
】

第二章 单元测试

1、 问题:在我国，劳动者依法享有权利和依法履行义务。下列选项中既是劳动者权利又是劳动者义务的是（ ）。
选项：
A:平等就业和选择职业
B:接受职业培训
C:遵守劳动纪律和职业道德
D:取得劳动报酬
答案: 【
接受职业培训
】

2、 问题:劳动者的什么权利体现了社会对劳动者劳动的承认和评价（ ）。
选项：
A:遵守职业道德
B:取得劳动报酬
C:获得劳动保护
D:签订劳动合同
答案: 【
取得劳动报酬
】

3、 问题:“五一”国际劳动节到来之际，习近平主席强调，劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，爱岗敬业、创新创造，踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践。下列从法律角度强调弘扬劳动精神依据的是（ ）。
选项：
A:劳动是财富的源泉也是幸福的源泉
B:劳动既是公民的权利也是公民的义务
C:每个人的生存和发展都离不开劳动
D:只有劳动才能够实现自己的人生价值
答案: 【
劳动既是公民的权利也是公民的义务
】

4、 问题:“我才74岁，我还年轻。虽然她不是我的亲人,但我会一直照顾好她的。”长沙市雨花区侯家塘街道梓园社区,有这样一个温暖的故事。故事的主人公是74岁的廖永展和92岁的邻居卢传华。因为一句承诺,廖永展义务照顾了卢传华3年。廖永展体现的是（ ）。
选项：
A:“严于律己,宽以待人”的行为准则
B:“真诚老实,笃守诺言”的良好品质
C:“己所不欲,勿施于人”的交往之道
D:“忠于职守,办事公道”的美好品德
答案: 【
“真诚老实,笃守诺言”的良好品质
】

5、 问题:“大国工匠”孔祥瑞把工作岗位当成课堂，把生产实践当成教材，把设备故障当成课题，把身边技术能手当成老师，刻苦钻研，忘我工作，带领团队攻克了一个又一个技术难关，主持开展技术创新项目达150余项。孔祥瑞的事迹集中体现了（ ）。
①只要努力工作就能成为大国工匠
②社会主义核心价值观中对公民个人层面的“敬业”要求
③工作环境对个人成才起决定作用
④劳动精神、劳模精神和工匠精神
选项：
A:①②
B:②③
C:①③
D:②④
答案: 【
②④
】

6、 问题:践行劳模精神，就要向劳动模范学习，做到（ ）。
①培养主人翁意识，放弃个人利益
②发扬优良工作作风，勇于实践、开拓创新
③提升精神境界，淡泊名利、甘于奉献
④注重劳动环境，追求工作舒适
选项：
A:①②
B:②③
C:②④
D:①③
答案: 【
②③
】

7、 问题:“中国网事·感动2023”年度人物杨红军，39年来，坚守大山深处的三尺讲台。教过20多届学生，让上千名学生走出了大山。这启示我们（ ）。
选项：
A:无论从事何种职业，都要爱岗敬业
B:生命的意义需要自己发现和创造
C:要尊重老师，尊重老师的努力和付出
D:扎根基层，才能实现人生的意义
答案: 【
无论从事何种职业，都要爱岗敬业
生命的意义需要自己发现和创造
要尊重老师，尊重老师的努力和付出
】

8、 问题:围绕践行工匠精神，下列观点正确的是（ ）。
选项：
A:做事情达到基本要求就可以
B:对工作高度负责，严谨认真，专注细节，精雕细琢
C:把工作当成事业来做，干一行、爱一行、专一行
D:创新是大国工匠才能做到的，与我们关系不大
答案: 【
对工作高度负责，严谨认真，专注细节，精雕细琢
把工作当成事业来做，干一行、爱一行、专一行
】

9、 问题:劳动是一切幸福的源泉，是推动人类社会进步的根本力量。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:礼仪是道德素质的体现，也是道德实践的载体。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

11、 问题:劳动是（ ）的源泉，也是（ ）的源泉。（ ）。
选项：
A:财富
B:幸福
C:快乐
D:开心
答案: 【
财富
幸福
】

12、 问题:劳动精神是建立在（ ）基础上的精神信仰。（ ）
选项：
A:劳动
B:努力
C:奋斗
D:勤劳
答案: 【
劳动
】

13、 问题:劳模精神的内涵是（ ）。
选项：
A:爱岗敬业
B:争创一流
C:艰苦奋斗
D:勇于创新
E:淡泊名利
F:甘于奉献
答案: 【
爱岗敬业
争创一流
勇于创新
淡泊名利
甘于奉献
】

14、 问题:德建名立，形端表正。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

15、 问题:（ ）是道德素质的体现，也是道德实践的载体。（ ）
选项：
A:礼仪
B:文明
C:教养
D:修养
答案: 【
礼仪
】

16、 问题:职业礼仪是礼仪的重要组成部分，是人们在职业活动中形成的约定俗成的礼仪规范。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:我国第一部社会主义宪法是（ ）。
选项：
A:1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》
B:1949年宪法
C:1954年宪法
D:1982年宪法
答案: 【
1954年宪法
】