2026年知到答案 托育机构管理导论 最新知到智慧树满分章节测试答案
模块一 单元测试
1、 问题: 托育机构既然是一个组织,组织内就有不同的岗位来协同完成组织的发展目标,主要的岗位有( )
选项:
A:园长
B:保教主任
C:后勤主任
D:保健医生
答案: 【
园长
保教主任
后勤主任
保健医生
】
2、 问题:个人和组织的关系是( )。
选项:
A:个人是这个组织的一员
B:组织是个人的坚强后盾
C:没有组织,个人的价值也就无法体现出来
D:组织应该培养个人的才能
答案: 【
个人是这个组织的一员
组织是个人的坚强后盾
没有组织,个人的价值也就无法体现出来
组织应该培养个人的才能
】
3、 问题:托育机构的社会责任包括( )
选项:
A:园所内部相关人员的责任
B:对周边的社区和家庭的责任
C:对行业和整个社会的责任
D:对投资人的责任
答案: 【
园所内部相关人员的责任
对周边的社区和家庭的责任
对行业和整个社会的责任
】
4、 问题:组织是由若干个人或群体所组成的、有共同目标和一定边界的系统。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【
对
】
5、 问题:管理的首要职能是( )
选项:
A:计划
B:组织
C:领导
D:控制
答案: 【
计划
】
6、 问题:托育机构管理中对保育员的管理属于管理对象中( )
选项:
A:托育机构人的管理
B:托育机构财务管理
C:托育机构物质管理
D:托育机构信息管理
答案: 【
托育机构人的管理
】
7、 问题:管理的四大职能( )。
选项:
A:计划
B:组织
C:领导
D:控制
答案: 【
计划
组织
领导
控制
】
8、 问题:托育机构的管理对象( )
选项:
A:托育机构人的管理
B:托育机构财务管理
C:托育机构物资管理
D:托育机构信息管理
答案: 【
托育机构人的管理
托育机构财务管理
托育机构物资管理
托育机构信息管理
】
9、 问题:托育机构对员工的首要要求是( )。
选项:
A:身心健康
B:树立正确的价值观
C:热爱托育事业
D:完成岗前培训并考核合格
答案: 【
树立正确的价值观
】
10、 问题:以下说法中错误的是( )
选项:
A:托育机构工作人员应树立以爱、尊重、敬业、和谐为中心的价值观
B:尊重是婴幼儿保育保教工作开展的前提
C:托育机构管理者应积极提升员工的工作满意度和认同感
D:对于托育机构员工而言,优秀的沟通能力比专业的照护能力更重要
答案: 【
对于托育机构员工而言,优秀的沟通能力比专业的照护能力更重要
】
11、 问题:托育员工必须具备的能力包括( )
选项:
A:扎实的婴幼儿照护理论知识与实践经验
B:优秀的沟通能力
C:优秀的解决问题的能力
D:良好的学习力
答案: 【
扎实的婴幼儿照护理论知识与实践经验
优秀的沟通能力
优秀的解决问题的能力
良好的学习力
】
12、 问题:托育员工的工作态度主要表现在以下哪几个方面( )
选项:
A:工作满意度
B:职业认同感
C:工作投入度
D:对园所的忠诚度
答案: 【
工作满意度
工作投入度
对园所的忠诚度
】
13、 问题:托育工作者应该具有正确的价值观、积极的工作态度和不断提高的工作能力。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【
对
】
14、 问题:激发人的动机,调动人的工作积极性的过程称之为( )
选项:
A:需要
B:动机
C:激励
D:挫折
答案: 【
激励
】
15、 问题:如果在工作中你的领导非常信任和赏识你,给你授予一定的权力、责任,让你在具有挑战性的工作中充分发挥你的创造力,这类措施是( )
选项:
A:激励因素
B:保健因素
C:公平因素
D:心理因素
答案: 【
激励因素
】
16、 问题:关于激励的叙述错误的是( )
选项:
A:激励是组织中人行为的动力,而行为是人实现个体目标与组织目标一致的过程
B:激励的行为是盲目而无意识的行为
C:有激励而无效果的行为,说明激励的机理出现了问题
D:管理者应根据组织的实际情况,完善机构的激励机制
答案: 【
激励的行为是盲目而无意识的行为
】
17、 问题:托育机构文化激励的内容包括( )
选项:
A:保持组织内部具有浓厚的学习氛围
B:构建平等交流和沟通的情感氛围
C:倡导积极进取的工作氛围
D:形成统筹兼顾、绩效优先的激励氛围
答案: 【
保持组织内部具有浓厚的学习氛围
构建平等交流和沟通的情感氛围
倡导积极进取的工作氛围
形成统筹兼顾、绩效优先的激励氛围
】
18、 问题:因为每个人都是“经济人”,所以物质激励是万能的,可以激发员工的积极性。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【
错
】
19、 问题:在托育机构中,一位员工向领导递交了一份工作汇报而没有得到任何答复,这属于( )
选项:
A:单向沟通
B:书面沟通
C:非正式沟通
D:下行沟通
答案: 【
单向沟通
】
20、 问题:根据沟通的媒介分,信息沟通可以分为( )
选项:
A:书面沟通
B:口头沟通
C:双向沟通
D:单向沟通
答案: 【
书面沟通
口头沟通
】
21、 问题:在托育机构管理中,正确应用沟通行动理论就要求员工做到( )
选项:
A:尊重管理者
B:学习一定的语言表达艺术
C:做好沟通的准备
D:做到主动沟通、双向沟通
答案: 【
尊重管理者
学习一定的语言表达艺术
做好沟通的准备
做到主动沟通、双向沟通
】
22、 问题:托育机构管理者在与员工沟通交流时,应把自己作为沟通的中心并遵循公平交流的理念。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【
错
】
23、 问题:托育机构没有交流评估体系,靠着努力营造的公平民主气氛,也能达到有效沟通。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【
错
】
24、 问题:领导者特质理论是探讨领导者素质与领导绩效之间的相关性,其科学价值在于( )
选项:
A:是培训和考察领导者的依据,指导领导者自身努力的方向
B:发现那些有领导素质的人,让其担任领导者
C:找到某种有效的普遍的领导行为模式
D:进行理论创新,推动领导科学的发展
答案: 【
是培训和考察领导者的依据,指导领导者自身努力的方向
】
25、 问题:一位从事几十年领导工作的老干部在总结其领导经验时这样说道:“走得正,行得端,领导才有威信,说法才有影响,下级才能信服.”这位老干部强调领导的影响力来自于( )
选项:
A:感召权
B:法定权
C:专长权
D:奖惩权
答案: 【
感召权
】
26、 问题:彼得·杜鲁克认为,“领导者的唯一定义就是其后面有追随者,一些人是思想家,一些人是预言家,这些人都很重要,而且很急需,但是没有追随者,就不会有领导者.””这句话说明( )
选项:
A:领导者需要权力
B:领导只有一个定义,其余的定义是错误的
C:追随者比领导者更重要
D:领导的基础是组织成员的追随与服从
答案: 【
领导的基础是组织成员的追随与服从
】
27、 问题:“淡泊以明志,宁静以致远”,这反映领导者的( )
选项:
A:安全需要
B:社会需要
C:尊重需要
D:自我实现需要
答案: 【
自我实现需要
】
28、 问题:实行有效领导的最明显、最有效地行为是( )
选项:
A:激励
B:引导
C:指挥
D:有效沟通
答案: 【
有效沟通
】
模块二 单元测试
1、 问题:托育机构年度招生工作计划计划属于( )。
选项:
A:长期计划
B:中期计划
C:短期计划
D:临时计划
答案: 【
中期计划
】
2、 问题:托育机构班级月、周、日工作计划属于( )
选项:
A:长期计划
B:中期计划
C:短期计划
D:临时计划
答案: 【
短期计划
】
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